13七律长征教学设计第二课时内容摘要：
”的英雄气慨） 学生练习，再 指名读。 小结诗的特点。 （感情特别丰富，语言格外精炼，讲究押韵与节奏） 练习背诵。 毛泽东诗词欣赏。 （鼓励学生读毛主席的诗词） 《菩萨蛮 大柏地》、《西江月 井冈山》、《解放南京》等作业（略）。阅读剩余 0%
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