12半截蜡烛表格教学设计内容摘要：
交代：这节课老师将和大家一起通过合作、探究把这个一波三折的故事分三场编成 课本剧演一演好吗。 三、学习第一场戏。 请大家打开课本，自由读第一场戏（第三自然段），思考：你准备通过伯诺德夫人的哪些动作（。 ）、神态（ ~~~）、语言（ —— ）及心理活动（„„）来演出她的勇敢、机智。 交流。 ◆动作：（急忙）取、（轻轻）吹。 请一位同学做一个吹的动作。 再做轻轻吹的动作。 重点提示：为什么要轻轻吹。 大家一起读句。 ◆语言：关键读好哪个词。 （亮）为什么。 要读得不引起德军的怀疑。 指导朗读。 ◆心理活动：个别读，从中体会到什么。 假如你就是伯诺德夫人，你能把这段心理活动以你自己的口吻表达出来吗。 小结。 尽管情况危急，伯诺德夫人内心十分焦虑，但她还能表现得这么从容、机智，真是了不起。 如果让你演伯 思考回答 把重点词句用相应的符号圈画出来。阅读剩余 0%
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