11课：一面内容摘要：
时间 表现 方案 内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、 知识生成、规律总结 流利 朗读 感知 课文 ，能够流利朗读课文。 作者 对鲁迅的三次外貌描写的句子， 把握人物的性格特征。 完成随堂笔记 Ａ .对学 ： 对子间检查 随堂笔记，交流疑难，用红笔作出等级评定。 （预时 5 分钟） B．群学： 小组长主持，交流对学中未解决的疑难，并尝试解决。 组织组员朗读。 （预时 5 分钟） ： 组长带领组员，明确展示任务、展示方案，做好展示前分工、组内预展。 （预时 10 分钟） 展示单元一：正确流利地朗读课文 建议：可采用齐读、轮读、班级竞读等多种朗读方式，创造浓浓的读书氛围。 展 示单元二： 背诵、积累 （预时 25 分钟） 随堂笔记 ： （ 1）抄写对鲁迅先生的三次外貌描写。阅读剩余 0%
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