森林，你好说课稿内容摘要：
发，直观教学法和循序渐进法，如：让孩子给森林打招呼，自己扮演小动物，风沙雨水等就是用了寓教于乐法，而在讲解第一自然段森林 里 树木手挨手肩并肩是绿色的海洋等地方我就采用了出示图片这种直观教学法，而循序渐进法贯穿整个教学过程中，如二三四段的模式相同，我把第二段进行了主要的分析讲解，而三四段完全放手让学生自己去学，这样既让孩子在学习中得到了快乐，也培养了孩子的自学能力。 六、 说学法 通过一段时间的学习，他们已经熟练地掌握了多种识字方法，可以运用所学的识字方法进行自主识字，他们也养成了自觉学习课文的习惯，上课发言积极，课堂气氛较浓。阅读剩余 0%
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