桂林山水预习作业设计内容摘要：
桂林山水》是一篇写景类美文。 在解读时，我们必须认识到这篇课 文的教学不是借助文字让学生欣赏到桂林山水之美，而是欣赏《桂林山水》的文字之美。 有了这样的认识，我们就能解读出《桂林山水》 中 “抓住 桂林的 ‘水’和‘山’，从景物的不同特点布局谋篇”“恰当运用相同句式”这些文字之美。 于是，这一课的预习作业设计也要围绕“欣赏文字之美”进行： 有感情朗读课文第 2自然段，再填空。 （如果你完成了，去挑战二星题吧。 ） 漓江的水（ ），（ ）让你感觉不到它在流动； 漓江的水（ ），（ ）可以看见江底的沙石； 漓江的水（ ），（ ）仿佛那是一块无瑕的翡翠。 课文里还有像上面一样的句式吗。 找到了，把它们 标注 下来 ，美美地大声读三遍。 1．默读课文，圈出故事中出现的神的名字，然后思考故。阅读剩余 0%
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