桂林山水导学案2内容摘要：
指导，点拨 课件 四、交流提升 ，感受漓江水的“静、清、绿”。 12 分钟 观看录像，对比漓江的水和别处的水有什么不同。 （ 全班 ） 小组自由读，讨论找出漓江水的三个特点。 （ 小组 ） 练习朗读，指导读好“真静啊 、真清 啊 、真绿 啊 ” ，指导读三个“啊” 字。 指导 点拨 课件 五、课堂小结，布置作业 3 分钟 背诵 描写漓江水的特点 的段落。 （课后） 学习总结修辞手法 （全班） 小结 年级： 四年级 课题 《 桂林山水 》 课时 第二课时 科目 语文 目标 ： 有感情地朗读课文，背诵课文。 学习桂林山水的特。阅读剩余 0%
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