有趣的游戏教学设计与反思x内容摘要：
讲讲你的心情怎么样 三、总结延伸 游戏体验： 师：孩子们，今天雷老师不但带来了美丽的羽毛，还带来了一个神秘的宝盒，想知道里面装了什么吗。 你猜── 师：好吧。 现在快竖起耳朵认真听。 （讲故事）让我们坐上美丽的热气球，飞过高山、飞过田野、横跨海洋、横跨沙漠„„来到古老而又神秘的王国。 在这个王国里人们总是生活的非常快乐。 为什么呢。 原来呀在王国的宫殿里藏着一个神秘的宝盒──里面藏着世界上所有的游戏，当人们有烦恼的 时候，只要一玩宝盒里的游戏，忧愁就飞到九霄云外去了。 小朋友们想不想来玩宝盒里的游戏。 老师要请坐的最好的孩子来抽游戏给全小组的同学玩。 学生抽签，分组五组进行游戏。 （学生尽情游戏）师：好，时间到。 请大家回位。 小组练习，全班汇报： 我玩过的游戏很多，有（ ）游戏、有（ ）的游戏 ，还有（ ）游戏。 最有趣的是（ ）游戏。 这个游戏的规则是（ ）。 请学生来说一说。阅读剩余 0%
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