有理数的加法同步作业(2)内容摘要:
,哪颗小雨点儿问得最好听、最可爱 ?我听明白了,原来是你们在问我 ( ) 我们来换一换好不好 ?继续读。 (课件:雨点儿对话的动画 )为动画片配音。 (头饰 ) (实物投影 )练习:现在我们发现:小雨点儿要去 ( ),大雨点儿要去 ( )没有花没有草的地方 有花有草的地方 说说:这分别是怎样的地方。 (图 画出示:这就是有花有草的地方,这就是没有花没有草的地方。 ) 四、自主合作学习,探究小雨落下后的变化。 说着说着,小雨点儿就和别的雨点儿们一起飘落到有花有草的地方,大雨点儿也果真和伙伴们一起飘落到没有花没有草的地方了。 不久 (课件:出示第 5段 )读一读课文。 要是能把这些变化换一种方式表现出来,比如。有理数的加法同步作业(2)
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