有效教学论给我的启示内容摘要:
学目标关键在于教师提出的目标既不至于太抽象而令学生无动于衷,又不至于太具体琐碎而令学生不得要领。 具体教学目标应该以激励学生 热情的学习为标准;教学方法要为教学目标服务,要考虑教学方法、组织形式及课堂管理因素组合,很轻松地指出教师是一个“象受欢迎的男女演员”一样的复合型的天才。 其次,有效指导。 主要讲了“有效讲授”与。有效教学论给我的启示
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,哪颗小雨点儿问得最好听、最可爱 ?我听明白了,原来是你们在问我 ( ) 我们来换一换好不好 ?继续读。 (课件:雨点儿对话的动画 )为动画片配音。 (头饰 ) (实物投影 )练习:现在我们发现:小雨点儿要去 ( ),大雨点儿要去 ( )没有花没有草的地方 有花有草的地方 说说:这分别是怎样的地方。 (图 画出示:这就是有花有草的地方,这就是没有花没有草的地方。 ) 四、自主合作学习
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