（优化方案）2016年高三物理大一轮复习 第二章　相互作用 第三节课后达标检测

（优化方案）2016年高三物理大一轮复习 第二章　相互作用 第三节课后达标检测内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 、单项选择题1(2015天津渤海石油一中月考) 如图所示，一箱苹果沿着倾角为 的斜面，以速度 箱子的中央有一个质量为 m 的苹果，它受到周围苹果对它作用力的合力的方向( )A沿斜面向上 B沿斜面向下C竖直向上 D垂直斜面向上解析：选 中央的一个苹果也一定是做匀速运动，受到的合力为零由于中央的那一个苹果只受重力与它周围苹果对它作用力的合力的作用，故重力与它周围苹果对它作用力的合力为一对平衡力，大小相等、方向相反，受力如图故 C 正确2(2015湖北八校二次联考) 如图所示，质量为 m 的木块 A 放在水平面上的质量为 上，现用大小相等方向相反的两个水平推力 F 分 2、别作用在 A、B 上，A、B 均保持静止不动则()AA 与 B 之间一定存在摩擦力BB 与地面之间一定存在摩擦力CB 对 A 的支持力一定等于 面对 B 的支持力大小一定等于 (mM ) 斜面上处于静止状态，对 A 受力分析如图甲所示，若 x，则0；若 x，则 且方向斜向下，则 A 错误；由图甲知 yG y，则 大小关系不确定，C 错误；对 A、B 整体受力分析如图乙，水平方向上与地面间无摩擦力，竖直方向上 G AG B( mM )g，则 B 错误，D 正确3(2015河北正定中学第一次月考) 在机场货物托运处，常用传送带运送行李和货物，如图所示，靠在一起的两个质地相同，质量和大小均不同的包装 3、箱随传送带一起上行，下列说法正确的是()高中物理资源下载平台世昌的博客 匀速上行时 b 受 3 个力作用B匀加速上行时 b 受 4 个力作用C若上行过程传送带因故突然停止时，b 受 4 个力作用D若上行过程传送带因故突然停止后， b 受的摩擦力一定比原来大解析：选 a、b 间是否存在弹力，假设将 a、b 移开一小段距离，a和 b 都将保持原来的状态随传送带一起运动，所以无论 a、b 匀速上行还是加速上行，a、b 间都无弹力，b 只受 3 个力作用，A 项正确，B 项错误；传送带停止运动后，物体a、b 将沿斜面做匀减速运动，以整体为研究对象，物体上滑时加速度为(m am b) (mam b)(m 4、 am b)a，再用隔离法，以 b 为研究对象，有 m F 中 F 为 a 对 b 的弹力，解得 F0，所以 b 上滑过程中也是受 3 个力作用，C 项错误；传送带停止运动后，物体受到的是滑动摩擦力，可能比静摩擦力要小，D 项错误4(2015北京师范大学附中模拟) 如图所示，轻弹簧的一端与物块 P 相连，另一端固定在木板上先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大，直至物块 P 刚要沿木板向下滑动，在这个过程中，物块 P 所受静摩擦力的大小变化情况是()A先减小后增大 B先增大后减小C一直增大 D保持不变解析：选 块 P 有沿木板向上的运动趋势，由受力平衡可知摩擦 5、力随着角度的增大而减小，当弹簧的弹力等于物块重力沿木板向下的分力时，静摩擦力减小到零，之后物块有沿木板向下的运动趋势，随着角度的增大，静摩擦力反向逐渐增大，直到物块与木板发生相对滑动为止，A 对5.(2015福建莆田一中模拟)重为 G 的两个完全相同的小球，与水平面间的动摩擦因数均为 ，竖直向上的较小的力 F 作用在连接两球轻绳的中点，绳间的夹角 60 ，如图所示，缓慢增大 F 到两球刚要运动的过程，下列说法正确的是()A地面对球的支持力变大B球刚开始运动时，地面对球没有支持力C地面对球的摩擦力变小D球刚开始运动时，球受到的摩擦力最大解析：选 球受重力、支持力、静摩擦力和绳的拉力四个力的作用， 6、由共点力的平衡可知拉力沿水平方向的分力等于静摩擦力的大小，沿竖直方向的分力和支持力之和等于重力的大小，随着 F 的增大，拉力逐渐增大，小球受到的支持力逐渐减小，静摩擦力逐渐增大，小球刚开始运动时，受到的摩擦力达到最大，支持力仍减小但不为 2015河南南阳一中月考)如图所示，有一质量不计的杆 为 R，可绕 A 端自由转动用绳在 O 点悬挂一个重为 G 的物体，另一根绳一端系在 O 点，另一端系在圆弧形墙壁上的 C 点当点 C 由图示位置逐渐向上沿圆弧 动的过程中(保持 地面夹角高中物理资源下载平台世昌的博客 ) ，所受拉力的大小变化情况是( )A逐渐减小 B逐渐增大C先减小后增大 D先增大后减小 7、解析：选 点受力分析如图所示，O 受竖直绳子的拉力A 杆的支持力 F 及 的拉力 杆的支持力 F 和 上的拉力 合力与 大小相等，方向相反，则在 移的过程中，平行四边形的对角线保持不变，平行四边形发生图中所示变化，则由图可知 上的拉力先减小后增大，故选 项选择题7.(2015南京模拟)如图所示，将两个质量均为 m 的小球 a、b 用细线相连悬挂于 O 点，用力 F 拉小球 a，使整个装置处于平衡状态，且悬线 竖直方向的夹角 30，则 )A可能为 33B可能为 能为 D可能为 m 的物体，悬线 竖直方向夹角为30，与悬线 直时外力 F 最小，大小为 以外力 F 大于或等于 C、D 正确8.(20 8、15江西八校联考)如图所示，将一劲度系数为 k 的轻弹簧一端固定在内壁光滑的半球形容器底部 O处(O 为球心) ，弹簧另一端与质量为 m 的小球相连，小球静止于 知容器半径为 R、与水平地面之间的动摩擦因数为 ，水平方向的夹角为30. 下列说法正确的是 ( )A轻弹簧对小球的作用力大小为 世昌的博客 容器相对于水平面有向左的运动趋势C容器和弹簧对小球的作用力的合力竖直向上D弹簧原长为 R 图所示，因为 30 ，所以三角形 为等边三角形，由相似三角形法得 所以A 项错由整体法得，容器与地面没有相对运动趋势， B 项错误小球处于平衡状态，容器和弹簧对小球的作用力的合力与重力平衡，故 C 项正确由胡 9、克定律有 Fmgk(L 0R) ，解得弹簧原长 ，D 项对2015江西会昌调研)如图所示， A 与 B 两个物体用轻绳相连后，跨过无摩擦的定滑轮，A 物体在 Q 位置时处于静止状态，若将 A 物体移到 P 位置，仍能处于静止状态，则 移到 P 后，作用于 A 物体上的各个力中增大的是 ()A地面对 A 的摩擦力 B地面对 A 的支持力C绳子对 A 的拉力 DA 受到的重力解析：选 的重力，A 物体由 Q 移到 P 后，根据平衡条件，地面对 A 的摩擦力增大，地面对 A 的支持力增大，绳子对 A 的拉力和 A 受到的重力不变，选项A、B 正确状和质量完全相同的两个圆柱体 a、b 靠在一起，表面光 10、滑，重力为 G，其中 b 的下半部刚好固定在水平面 下方，上边露出另一半，a 静止在平面上现过 a 的轴心施以水平作用力 F，可缓慢地将 a 拉离平面一直滑到 b 的顶端，对该过程分析，则应有()A拉力 F 先增大后减小，最大值是 始时拉力 F 最大为 G，以后逐渐减小为 03Ca、b 间的压力开始最大为 2G，而后逐渐减小到 GDa、b 间的压力由 0 逐渐增大，最大为 a 拉离平面，在开始时，平面 a 球的支持力应为零，因此 ，所以 30 ，拉力 F a 逐2 0 3渐上移时，用图解法分析 F 的变化如图乙所示，在球 a 上移时，拉力 F 逐渐减小至零在开始时，F N 2G，以后逐渐减小至 11、 G，因此正确选项为 B、0三、径为 R，重为 G 的均匀球靠竖直墙放置，左下高中物理资源下载平台世昌的博客 (hR) 的木块，现用水平推力 F 推木块若不计一切摩擦，求：(1)画出球刚好离开地面时球的受力示意图(2)求图中半径 水平夹角 的正弦值 .(3)用至少多大的水平推力 F 推木块才能使球离开地面解析：(1)如图甲所示甲乙(2)以球为研究对象，受力分析并分解如图乙所示由平衡条件：G，F N2， )再以整体为研究对象得：F ，即：F 1)见解析图(2) (3)R 2h量为 m 的物体，放在一固定斜面上，当斜面倾角为 30时恰能沿斜面匀速下滑对物体施加一大小为 F 的水平向右的恒力，物体可沿斜面匀速向上滑行设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当斜面倾角增大并超过某一临界角 0 时，不论水平恒力 F 多大，都不能使物体沿斜面向上滑行，试求：(1)物体与斜面间的动摩擦因数；(2)这一临界角 0 的大小解析：(1)斜面倾角为 30时，物体恰能匀速下滑，满足 00解得 )设斜面倾角为 ，受力情况如图，由匀速直线运动的条件： F mg 当 0，即 时，F，即“不论水平恒力 F 多大” ，都不能使物体沿斜面向上滑行，此时，临界角0 60世昌的博客 ：(1) (2)6033。