（学海导航）2014年新课标高中总复习(第1轮)物理同步训练 第二章 相互作用

（学海导航）2014年新课标高中总复习(第1轮)物理同步训练 第二章 相互作用内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 相互作用第 1 节力的基本概念及三种常见力一、选择题1如图 所示，在水平力 F 作用下，A、B 保持静止若 A 与 F 的受力个数为( )A3 个 B4 个或 5 个C5 个 D6 个2如图 所示，在超市内倾角为 的电梯斜面上有一箱西瓜随电梯匀速向上运动，在箱子的中央有一只质量为 m 的西瓜，则在该西瓜随箱一起匀速前进的过程中，周围其他西瓜对它的作用力的方向为()A沿斜面向上 B沿斜面向下C竖直向上 D垂直斜面向上3一只小昆虫从仰放的半球面形小碗内的最低点出发，沿碗壁向上缓慢爬行，在其滑落之前的爬行过程中的受力情况是()A弹力逐渐增大B摩擦力逐渐增大C摩 2、擦力逐渐减小D碗对小昆虫的作用力逐渐增大4如协图所示，用拇指、食指捏住圆规的一个针脚，另一个有铅笔芯的脚支撑在手掌心位置，使 平，然后在外端挂上一些不太重的物品，这时针脚 A、B 对手指和手掌均有作用力，对这两个作用力方向的判断，下图中大致正确的是()5把两本书一页一页地交叉对插，然后各抓住一本书的书脊用力对拉，平时随手很容易移动的两本书竟会变得像强力胶粘在一起似的，难舍难分，关于其中的原因，下列说法正确的是()A增大了摩擦的接触面积 B增大了动摩擦因数C增加了摩擦力的个数 D以上说法都不对6甲、乙双方同学在水平地面上进行拔河比赛，正僵持不下的情景如图 所示如果地面对甲方所有队员的总的摩擦力为 3、 6000N，同学甲 1 和乙 1 光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 、B 两点分别位于甲 1 和乙 1、乙 1 和乙 2 之间不考虑绳子的质量，下面有关说法正确的是()A地面对乙方队员的总的摩擦力是 6000 处绳上的张力为 0CB 处绳上的张力为 500N DB 处绳上的张力为 5500N7(2011佛山模拟)如图 所示，放在粗糙水平面上的物体 A 上叠放着物体 B，A 和 B 之间有一根处于压缩状态的弹簧物体 A、B 均处于静止状态，下列说法中正确的是()AB 受到向左的摩擦力BB 对 A 的摩擦力向右 C地面对 A 的摩擦力向右D地面对 A 没有摩擦力8一有固定斜面的小车在水平面 4、上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连小球某时刻正处于如图 所示的状态设斜面对小球的支持力为 绳对小球的拉力为 于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的是()A若小车向左运动，F N 可能为零B若小车向左运动，F T 可能为零C若小车向右运动，F N 不可能为零D若小车向右运动，F T 不可能为零9如图 所示，物块 M 在静止的传送带上以速度 v 匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为 v，则传送带启动后()AM 静止在传送带上 BM 可能沿斜面向上运动CM 受到的摩擦力不变 DM 下滑的速度不变二、非选择题10一木块静止在水平桌面上，已知木块重 20N，木块与桌面 5、间的动摩擦因数为 ：(1) 用 6N 的水平力拉木块，木块所受摩擦力的大小(2) 要使木块由静止开始运动，至少要用多大的水平拉力(3) 木块在桌面上滑动后，使水平拉力大小变为 6N，木块所受的摩擦力的大小 光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 用弹簧秤测定木块 A 和木块 B 间的动摩擦因数 ，有如图 所示的两种装置(1)为了能够用弹簧秤读数表示滑动摩擦力，如图 所示装置的两种情况中，木块 A 是否都一定要做匀速运动。 (2)若木块 A 做匀速运动，甲图中 A、B 间的摩擦力大小是否等于拉力 大小。 (3)若 A、 B 的重力分别为 100N 和 150N，甲图中当物体 A 被拉动时，弹簧秤的读 6、数为60N，拉力 10N，求 A、B 间的动摩擦因数 所示，光滑匀质圆球的直径 d40量为 M20线长L30方形物块 A 的厚度 b10量为 m2物块 A 与墙之间的动摩擦因数 轻放于球和墙之间后放手，取 g10m/s 2，求：(1)墙对 A 的摩擦力为多大。 (2)施加一个与墙面平行的外力于物体 A 上，使物体 A 在未脱离圆球前贴着墙沿水平方向做加速度 a5m/s 2 的匀加速直线运动，那么这个外力的大小和方向如何。 第 2 节力的合成与分解一、选择题1如图 所示，重力为 G 的物体静止在倾角为 的斜面上，将重力 G 分解为垂直斜面向下的力 平行斜面向下的力 么()AF 1 就是物体对斜面的 7、压力B物体对斜面的压力方向与 向相同，大小为 2 就是物体受到的静摩擦力D物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力、 五个力的作用2我国自行设计建造的世界第二斜拉索桥上海南浦大桥，桥面高 46m，主桥全长845m，引桥全长 7500m，引桥建得这样长的目的是()A增大汽车上桥时的牵引力B 光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 增大汽车的重力平行于引桥桥面向下的分力D减小汽车的重力平行于引桥桥面向下的分力3如图 所示四个图中， C 均为轻质杆，各图中杆的 A、C 端都通过铰链与墙连接，两杆都在 系统均处于静止状态现用等长的轻绳来代替轻杆，能保持平衡的是()A图中的 可以用轻绳代替的有甲、乙、 8、丙B图中的 可以用轻绳代替的有甲、丙、丁C图中的 可以用轻绳代替的有乙、丙、丁D图中的 可以用轻绳代替的有甲、乙、丁4在上海世博会最佳实践区，江苏城市案例馆中穹形门窗充满了浓郁的地域风情和人文特色如图 所示，在竖直放置的穹形光滑支架上，一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物 点，另一端从 B 点沿支架缓慢地向 C 点靠近( C 点与 A 点等高)则绳中拉力大小变化的情况是()A先变小后变大 B先变小后不变C先变大后不变 D先变大后变小5如图 所示，一个物体由绕过定滑轮的绳拉着，分别用图中所示的三种情况拉住在这三种情况下，若绳的张力分别为 心对定滑轮的支持力分别为 轮的摩擦、质量均不计，则( 9、)AF 图 BF ，有唯一解C若 物体处于静止状态，静摩擦力 Ff20N.(2)A 沿水平方向运动，面对着墙看，作出 A 物体在竖直平面内的受力图如图所示，有：F N20 N，512第 2 节1 【答案】B【解析】重力 G 是物体受的力，其两个分力 用在物体上，故 A 错误；F 2 与物体受到的静摩擦力等大反向，并不是物体受到的静摩擦力，C 错误； 2 不能与物体的重力 G 同时作为物体受到的力，D 错误；物体对斜面的压力的大小等于重力 G 的分力 方向与 向相同，B 正确2 【答案】D【解析】引桥越长，斜面倾角 越小，重力沿斜面方向的分力F小，故 D 对3 【答案】B【解析】轻质杆与轻绳的区 10、别在于，轻质杆不但能被压，还能被拉，而轻绳只能被拉，根据这一点再取 B 点为研究对象并进行受力分析可得到图乙中 能用轻绳代替，B 点受力不能平衡，所以正确的选项应该是 【答案】C【解析】由于轻绳中各处的张力相等，若两悬挂点之间的水平距离为d，绳长为 l，如图所示，则 ，G，所以绳中的拉力 F ，故随着两悬挂点水平距离 d 的增大，拉力增大；当两d 不变后，拉力也不变，所以 C 正确5 【答案】A【解析】由于定滑轮只改变力的方向，不改变力的大小，所以 已知两个分力的大小、其合力与两分力的夹角 满足关系式： F ， 越大，F 越小，故2有选项 A 正确6 【答案】【答案】解析】手指所受的拉力等于 11、2加重物重量，减小夹角，都可以使拉力增大，选项 B、C 正确8 【答案】解析】当 ，分力 最小，有唯一解，A 正确当，只能构成唯一的三角形，有唯一解，B 正确；F 2，F 1、F 2 与 F 不能构成封闭的矢量三角形，故无解，C 错误9 【答案】解析】由于力的合成遵守平行四边形定则，如以 末端为圆心，以 大小为半径画圆弧，从 始端向圆弧各点引有向线段，就表示 2 的合力F，当 F 与圆弧相切时，F 与 夹角最大，由计算知， 角最大为 53，如图所示10 【解析】船匀速航行的动力为 F 沿龙骨线方向(即运动方向) 的分力以船在前进方向上受到的平均阻力的大小 等，即 【解析】当 端所悬物重不断增大时，细线 B 所受的拉力同时增大为了判断哪根细线先被拉断，可选 O 点为研究对象，其受力情况如右图所示，利用假设，分别假设 B 达最大值时，看另一细线是否达到最大值，从而得到结果取 O 点为研究对象，受力分析如图所示，假设 会被拉断，且 的拉力先达到最大值，即 10N，根据平衡条件有 110 N 于 于 承受22的最大拉力，所以在物重逐渐增大时，细线 OB。