(优化方案)2014高考物理二轮课时演练知能提升 力与物体的平衡内容摘要:

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 、选择题1.(2013南京模拟 )(单选)壁虎在竖直玻璃面上斜向上匀速爬行,关于它在此平面内的受力分析,下列图示中正确的是()解析:选 做匀速直线运动,所以壁虎所受合力为零,即所受重力 竖直向上的摩擦力 一对平衡力,选项 A 正确2.(2013甘肃诊断 )(单选)如图, A、B 两物体叠放在一起,用手推住,让它们静靠在竖直墙边,然后释放,它们同时沿墙面向下滑,已知物体 B()A只受重力一个力B受到重力和一个摩擦力C受到重力、一个弹力和一个摩擦力D受到重力、一个摩擦力和两个弹力解析:选 、B 两物体都做自由落体运动,故 B 物体只受重力作用3.(2013山 2、东日照阶段训练)( 单选)如图所示,倾角为 的斜面体 C 置于水平面上,B 置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与 A 相连接,连接 B 的一段细绳与斜面平行,A、B、C 都处于静止状态则()AB 受到 C 的摩擦力一定不为零BC 受到水平面的摩擦力一定为零C水平面对 C 的摩擦力方向一定向左光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 水平面对 C 的支持力与 B、C 的总重力大小相等解析:选 可知当 m 时,B 与 C 之间无摩擦,A 错误;将 B、 C 作为一整体时,由 A 对 B 的拉力在水平与竖直两方向上的分力知 C 正确、B 错误;而水平面对 C 的支持力应比 B、C 的总重力小, D 3、错误4.(2013高考上海卷 )(多选 )两个共点力 2 大小不同,它们的合力大小为 F,则 ( )AF 1、 时增大一倍,F 也增大一倍BF 1、F 2 同时增加 10 N,F 也增加 10 1 增加 10 N,F 2 减少 10 N,F 一定不变D若 2 中的一个增大, F 不一定增大解析:选 ( 为 2 的夹角) ,若 2 都变为原来的 2 倍,合力也一定变来原来的2 倍,A 正确;对于 B、C 两种情况,力的变化不是按比例增加或减小的,不能判断合力的变化情况,B、C 错误;如图所示,在 FF 2 情况下,若 加,可明显看出合力减小,所以 D 正确5.(单选 )如图所示, A、B 两个物 4、块叠放在一起,放于斜面 C 上,物体 B 的上表面水平,现三者在水平外力 F 的作用下一起向左做匀速直线运动,下列说法正确的是()A物体 A 可能受到 3 个力的作用B物体 B 可能受到 3 个力的作用C物体 C 对物体 B 的作用力竖直向上D物体 C 和物体 B 之间可能没有摩擦力解析:选 、C 均处于平衡状态,先对物体 A 进行受力分析,其在竖直方向上受重力和支持力的作用,二力平衡,水平方向上不会受到摩擦力的作用,A 错误;对物体 B,除了受到重力和斜面的支持力外,肯定还受到沿斜面光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ,此外还受到物体 A 的压力,共 4 个力作用,B 、D 错误;物体 5、B 共受 4 个力的作用,斜面对 B 的作用是指支持力和摩擦力的合力,这两个力的合力与物体 B 的重力和所受压力的合力“二力平衡 ”,所以斜面对 B 的作用力的方向竖直向上,C 正确6.(2013高考新课标全国卷)( 单选)如图,在固定斜面上的一物块受到一外力 F 的作用,F 平行于斜面向上若要物块在斜面上保持静止,F 的取值有一定范围,已知其最大值和最小值分别为 2 0)由此可求出( )A物块的质量B斜面的倾角C物块与斜面间的最大静摩擦力D物块对斜面的正压力解析:选 为最大值 ,具有向上的运动趋势,由平衡条件可得:F 1F 理:当物块所受外力 F 为最小值 ,具有向下的运动趋势,即 fmmg 6、 ,F 1F 22,由于 m 或斜面的倾角 未知, 正确;选项 A、B、D 错误7.(2013河南新密一高分校高三调研)( 单选)如图所示,质量为m 的小球置于倾角为 30的光滑斜面上,劲度系数为 k 的轻弹簧,一端系在小球上,另一端固定在 P 点,小球静止时,弹簧与竖直方向的夹角为 30,则弹簧的伸长量为()A. :选 几何关系得,F 弹 F N,由共点力作用下物体平衡的条件可知,2F 弹 0 中 F 弹 得 x ,故选项 C 正确32013高考山东卷 )(单选 )如图所示,用完全相同的轻弹簧 A、B 、C 将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧 A 与竖直方向的夹角为30,弹簧 7、 C 水平,则弹簧 A、C 的伸长量之比为 ()A. 4 B43 3C1 2 D21解析:选 视为整体进行受力分析有 A 0FCFA 0 21光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 1故 D 正确,A、B、C 错误9.(2013大连测试 )(单选)用一轻绳将光滑小球 P 系于粗糙墙壁上的O 点,在墙壁和球 P 之间夹有一矩形物块 Q,整体处于静止状态,如图所示略微改变绳子的长度,P、Q 仍然均处于静止状态,则下列说法正确的是( )A小球 P 受 4 个力作用B物块 Q 受 3 个力作用C若绳子变长,绳子的拉力将变小D若绳子变短,Q 受到的静摩擦力将增大解析:选 受重力、拉力和物块 Q 的支持力 8、 3 个力的作用,块 Q 受重力、小球 P 的压力、墙面支持力和摩擦力 4 个力的作用,力的竖直分力与小球 P 所受重力平衡,设拉力与竖直方向的夹角为 ,则 子变长,拉力与竖直方向的夹角 变小,则 F 变小,C 正确物块 Q 所受静摩擦力与其重力平衡,大小保持不变, D 错10.(多选 )一套有细环的粗糙杆水平放置,带正电的小球通过绝缘细线系在细环上,并将整个装置放入一水平的匀强电场中,处于平衡状态,如图所示现在将电场稍加大一些,小球再次平衡,下列说法正确的有()A细线对细环的拉力保持不变B细线对带电小球的拉力变大C细环所受的摩擦力变大D粗糙杆对细环的支持力保持不变解析:选 球所受的电场力增大 9、,设细线与竖直方向的夹角为 ,对带电小球由平衡条件得:水平方向 直方向光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 解得细线对带电小球的拉力变大,选项 A 错误,B 正确把小球和细环看做一个整体,水平方向 Ff直方向 Mm)g,小球所受电场力增大,细环所受的摩擦力变大,竖直方向二者所受重力不变,粗糙杆对细环的支持力保持不变,选项 C、D 正确11.(2013辽宁省实验中学、东北师大附中、哈师大附中第二次联考)(单选 )如图所示,在一绝缘斜面 C 上有一带正电的小物体 A 处于静止状态现将一带正电的小球 B 沿以 A 为圆心的圆弧缓慢地从 P 点转至 A 正上方的 Q 点处,已知 P、A 在同一水平线 10、上,且在此过程中物体 A 和 C 始终保持静止不动, A、B 可视为质点关于此过程,下列说法正确的是()A物体 A 受到斜面的支持力先增大后减小B物体 A 受到斜面的支持力一直增大C地面对斜面 C 的摩擦力先增大后减小D地面对斜面 C 的摩擦力先减小后增大解析:选 受力分析如图,重力大小、方向不变,支持力 向不变,小球 B 顺时针移动时,库仑力 F 也顺时针转,由图可知 A 对,B 错;对A、C 取整体为研究对象,库仑斥力大小恒定,沿水平方向分力减小,地面对C 的摩擦力一直减小至 0,C、D 错二、非选择题12.(2012高考新课标全国卷)光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (如图)设拖把 11、头的质量为 m,拖杆质量可忽略;拖把头与地板之间的动摩擦因数为常数 ,重力加速度为 拖杆方向推拖把,拖杆与竖直方向的夹角为 .(1)若拖把头在地板上匀速移动,求推拖把的力的大小(2)设能使该拖把在地板上从静止刚好开始运动的水平推力与此时地板对拖把的正压力的比值为 0,若 0,则不管沿拖杆方向的推力多大,都不可能使拖把从静止开始运动求这一临界角的正切 1)设该同学沿拖杆方向用大小为 F 的力推拖把将推拖把的力沿竖直和水平方向分解,按平衡条件有 NF f式中 别为地板对拖把的正压力和摩擦力所以有 F N联立式得 F (2)若不管沿拖杆方向用多大的力都不能使拖把从静止开始运动,应有 时,式仍满足联立式得 角的取值范围注意到上式右边总是大于零,且当F 无限大时极限为零,有光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 0使上式成立的 角满足 0,这里 0 是题中所定义的临界角,即当 0 时,不管沿拖杆方向用多大的力都推不动拖把临界角的正切为 0 1) 2)。
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