6古诗三首_每课一练内容摘要：
，如小魔术展示，猜一猜，点鼻子 ,当小老师 ,课件“ Let’ s point”游戏 等，调动学生的积极性。 VII、学法指导 本课我引导学生通过，听，看，读，想，说，来进行学习。 利用小老师来帮助学生建立学习的自信心。 让学生通过合作学习来完成点鼻子活动。 同时，多表扬鼓励学生。 VIII、教学过程 Warm up/Revision (1)、 Sing the song 《 Hello》 ,让学生上来边唱边做动作 . (2)、 Introduce :There are three new friends in our first new friend is:喜羊羊，用喜羊羊头像进行日常口语训练： ’ m XXX .What’ s your name? My name is . (3)、 Introduce the second new friend is :美羊羊，用美羊羊头像复习本课 A部分，Let’ s talk 的对话： Good is XXX. Nice to meet you .并确定美羊羊组 .告诉他们 ,今天我们两组要比一比 ,看谁爬得快 . Presentation and Practice (1)、 Introduce the third new friend is :灰太狼，戴灰太狼面具说： Boys and girls:Look at me 引出课题：Unit 2 :Look at me , 板书课题 ,加动作表示 look at me 并带读 .导入新课。 (2)、灰太狼又说： Look at my head ,学习 head,注意 head的发音 ,并让学生把词卡贴到黑板上 .由 head到 my head再到 This is my head .学习句子并贴句卡 .同时进行小组与个人课堂评价 .。阅读剩余 0%
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