（优化方案）2016年高三物理大一轮复习 第二章　相互作用 第一节课后达标检测

（优化方案）2016年高三物理大一轮复习 第二章　相互作用 第一节课后达标检测内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 、单项选择题1.(2015南昌调研)两个劲度系数分别为 轻质弹簧 a、b 串联在一起，a 弹簧的一端固定在墙上，如图所示开始时两弹簧均处于原长状态，现用水平力作用在 b 弹簧的P 端向右拉动弹簧，已知 a 弹簧的伸长量为 L，则( )Ab 弹簧的伸长量也为 LBb 弹簧的伸长量为 端向右移动的距离为 2 端向右移动的距离为 L(1 析：选 a、b 两弹簧串接，两弹簧受力相同， a 弹簧的伸长量为 L，则弹力Fk 1L，所以 b 弹簧的伸长量为 ，因此 A 错误，B 正确；P 端向右移动的距离为 bL ，因此 C、D 错误2014高考广东卷)如图所示，水平地面上堆 2、放着原木，关于原木 P 在支撑点 M、列说法正确的是()AM 处受到的支持力竖直向上BN 处受到的支持力竖直向上CM 处受到的静摩擦力沿 向DN 处受到的静摩擦力沿水平方向解析：选 此 M 处受到的支持力垂直于地面竖直向上，N 处支持力过 N 垂直于切面，A 项正确、B 项错；静摩擦力方向平行于接触面与相对运动趋势的方向相反，因此 M 处的静摩擦力沿水平方向， N 处的静摩擦力沿 向，C、D 项都错误3.(2015浙江宁波联考)如图所示， A、B 两个物块的重力分别是 N，G B4 N，弹簧的重力不计，整个装置沿竖直方向处于静止状态，这时弹簧的弹力 F2 N，则天花板受到的拉力和地板受到的压力 3、，有可能是()A3 N 和 4 N B5 N 和 6 N 和 2 N D5 N 和 2 N 的弹力时，由受力平衡及牛顿第三定律知识高中物理资源下载平台世昌的博客 ：天花板受到的拉力为 1 N，地板受到的压力为 6 N；当弹簧由于被拉伸而产生 2 N 的弹力时，可得天花板受到的拉力为 5 N，地板受到的压力为 2 N，D 正确4(2015湖北黄冈模拟)如图甲所示，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度 速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力为 图乙所示，若对该物块施加一平行于斜面向下的推力 其加速下滑，则地面对斜劈的摩擦力为 图丙所示，若对该物块施加一平行于斜面向上的推力 其 4、减速下滑，则地面对斜劈的摩擦力为 图丁所示，若对该物块施加一与斜面成 30斜向下的推力 其沿斜面下滑，则地面对斜劈的摩擦力为 f1、f 2、f 3 和 小及其关系式中正确的是 ()Af 10 Bf 2f 3Cf 2f 4 Df 3f 4解析：选 劈和物块都平衡，对斜劈和物块整体进行受力分析知地面对斜劈的摩擦力为零不论物块受力情况和运动状态如何，只要物块沿斜面下滑，物块对斜面的摩擦力与压力的合力总是竖直向下的，所以有 f1f 2f 3f 40，即只有选项 D 正确5.(2015天津渤海石油一中月考) 如图所示，质量为 m 的木块在质量为 M 的木板上滑行，木板与地面间的动摩擦因数为 1，木块与木 5、板间的动摩擦因数为 2，木板一直静止，那么木板受地面的摩擦力大小为( )A 1B 2 1(mM )g D 1 2 2向水平向右，而木板静止，所以地面给木板的静摩擦力水平向左，大小为 2项 B 正确6.(2015北京 101 中学阶段性考试) 如图所示，A、B 两物体叠放在一起沿倾角为 的斜面匀速下滑，已知它们的质量分别为 和 B 之间、 B 与斜面之间的动摩擦因数分别为 1 和 2，则 A、B 之间的摩擦力大小为( )A0 B 1C 2 Dm 解析：选 、B 物体一起匀速下滑，据物体的平衡条件知，它们所受的合力均为 0，对 A 物体受力分析，受到重力 G、支持力 f，则沿斜面方向有：，所以 D 6、 选项正确直杆倾斜固定并与水平方向成 30的夹角，直杆上套有一个质量为 0.5 圆环，圆环与轻弹簧相连，在轻弹簧上端施加一竖直向上、大小为 F10 N 的力，圆环处于静止状态，已知直杆与圆环之间的动摩擦因数为 0.7，g10 m/)高中物理资源下载平台世昌的博客 圆环受到直杆的弹力，方向垂直直杆向上B圆环受到直杆的弹力大小等于 C圆环受到直杆的摩擦力，方向沿直杆向上D圆环受到直杆的摩擦力大小等于 解析：选 向垂直直杆向下， A 错误画出圆环受力示意图，应用平行四边形定则可得，圆环受到直杆的弹力大小等于 N，B 错误圆环受到直杆的532摩擦力方向沿直杆向下，大小等于 ，C 错误，D 正确根轻弹簧 7、 们的劲度系数分别为 们的 C、D 端分别固定在质量为 m 的物体上， A、B 端分别固定在支架和正下方地面上当物体 m 静止时，上方的弹簧处于原长；若将物体的质量变为 3m，仍在弹簧的弹性限度内，当物体再次静止时，其相对第一次静止时位置下降了()A B2 D m 静止时，上方的弹簧处于原长，由平衡条件可得，k 2x1面弹簧压缩了 m，设相对第一次静止时位置下降了 x，则有1k 13mgk k 2(xx 1)3mgk 1x，解得 x2选项 C 正确12015江苏徐州模拟)如图，静止在光滑地面上的小车，由光滑的斜面 粗糙的平面 成(它们在 B 处平滑连接)，小车右侧与竖直墙壁之间连接着一个力传感 8、器，当传感器受压时，其示数为正值，当传感器被拉时，其示数为负值一个小滑块从小车 A 点由静止开始下滑至 C 点的过程中，传感器记录到的力 F 随时间 t 的关系图中可能正确的是( )解析：选 点由静止开始在斜面上下滑，对斜面的压力等于 ，该力在水平方向的分力为 ；小滑块由 B 到 C 滑动的过程中，对小滑块有向右的滑动摩擦力，滑块对 有向左的滑动摩擦力，所以，传感器记录到的力 t 的关系图中可能正确的是 一个正方体的盒子中放有一个质量分布均匀的小球，小球的直径恰好和盒子内表面正方体的棱长相等，盒子沿倾角为 的固定斜面滑动，不计一切摩擦，下列高中物理资源下载平台世昌的博客 ()A无论盒子沿斜面上 9、滑还是下滑，球都仅对盒子的下底面有压力B盒子沿斜面下滑时，球对盒子的下底面和右侧面有压力C盒子沿斜面下滑时，球对盒子的下底面和左侧面有压力D盒子沿斜面上滑时，球对盒子的下底面和左侧面有压力解析：选 论上滑还是下滑，用牛顿第二定律均可求得系统的加速度大小为 a，方向沿斜面向下，由于盒子和小球始终保持相对静止，所以小球的加速度大小也是 a，方向沿斜面向下，小球沿斜面向下的重力分力大小恰好等于所需的合外力，因此不需要左、右侧面提供弹力故选项 A 正确二、多项选择题11(2015济宁模拟)如图所示，小球 A 的重力为 G20 N，上端被竖直悬线挂于 O 点，下端与水平桌面相接触，悬线对球 A、水平桌面 10、对球 A 的弹力大小可能为()A0，G BG,0C. ， D. ， 2 2答案：图所示，A、B、C 三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数相同三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示则下列说法正确的是()AA 物体受到的摩擦力不为零，方向向右B三个物体只有 A 物体受到的摩擦力为零CB、C 受到的摩擦力大小相等，方向相同DB、C 受到的摩擦力大小相等，方向相反解析：选 体与传送带一起匀速运动，没有发生相对滑动，也没有相对运动趋势，所以 A 物体不受摩擦力，选项 A 错误；对 B、C 物体进行受力分析，可知 B、C 所受的静摩擦力大小均为 ，方向均沿传送带向上，选项 B、C 正 11、确，D 错误、质量为 M 的斜面体静止在水平桌面上，质量为 m 的木块静止在斜面体上下列结论正确的是( )A木块受到的摩擦力大小是 B木块对斜面体的压力大小是 C桌面对斜面体的摩擦力大小是 D桌面对斜面体的支持力大小是 (Mm) 块受到的静摩擦力为 ，木块对斜面的高中物理资源下载平台世昌的博客 ，则 A 项正确、B 项错误；由整体法知，桌面对斜面体的摩擦力为 0，支持力为(Mm)g，则 C 项错误，D 项正确m 的 a、b 两木块叠放在水平面上，如图所示，a 受到斜向上与水平面成 角的力 F 作用，b 受到斜向下与水平面成 角等大的力 F作用，两力在同一竖直平面内，此时两木块保持静止，下列说法 12、正确的是()Ab 对 a 的支持力一定等于 平面对 b 的支持力一定等于 2a、b 之间一定存在静摩擦力Db 与水平面之间可能存在静摩擦力解析：选 a 分析受力，由平衡条件可知，b 对 a 的支持力一定小于 mg，a、项 A 错误，C 正确把 做整体，分析受力，由平衡条件可知，水平面对 b 的支持力等于 2mg，b 与水平面之间不可能存在静摩擦力，选项 B 正确，D 错误劈 A 静止放置在水平地面上，质量为 m 的物体 B 以一定的初速度v 沿斜面下滑已知物体 B 与斜劈 A 间的动摩擦因数 ，则下列说法中正确的是()A若此刻加一竖直向下的恒力作用在物体 B 上，物体 B 一定加速下滑B若此刻对物体 B 施加一水平向左的推力，则地面对斜劈 A 无摩擦力C若此刻对物体 B 施加一水平向左的推力，则地面对斜劈 A 的摩擦力向右D若此刻对物体 B 施加一平行于斜面向下的恒定推力，物体 B 加速下滑，地面对斜劈 A 无摩擦力解析：选 ，对物体 B 受力分析知，B 受到的合力为零，B 匀速下滑 B 受力分析知，合力仍为零，故物体 B 仍匀速下滑，选项 A 错误；对斜劈 A 受力分析，B 对 A 的。