(优化方案)2016年高三物理大一轮复习 第三章 牛顿运动定律 章末检测(三)内容摘要:
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 (三)(时间:60 分钟;分值:100 分)一、单项选择题(本大题共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分,每小题只有一个选项符合题意)1.(2015广东清远质检)如图所示,有两个穿着溜冰鞋的人站在冰面上,当其中一个人A 从背后轻轻推另一个人 B 时,两个人都会向相反方向运动,这是因为 A 推 B 时()AA 与 B 之间有相互作用力BA 对 B 的作用在先,B 对 A 的作用在后CB 对 A 的作用力小于 A 对 B 的作用力DA 对 B 的作用力和 B 对 A 的作用力是一对平衡力解析:选 B 时 A 与 B 之间有相互作用力,作用力与反作用力同时产生,大 2、小相等,选项 A 正确,选项 B、C 、D 错误2(2015安徽江南十校摸底) 如图所示,在动摩擦因数 水平面上有一个质量m1 小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成 45角的不可伸长的轻绳一端相连,此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰好为零在剪断轻绳的瞬间(g 取 10 m/下列说法中正确的是()A小球受力个数不变B小球立即向左运动,且 a8 m/s 2C小球立即向左运动,且 a10 m/s 2D若剪断的是弹簧,则剪断瞬间小球加速度的大小 a10 m/ 析小球受力,小球受到重力、弹簧弹力和轻绳拉力应用平衡条件可得弹簧弹力 Fmg 510 N剪断轻绳的瞬间,弹簧弹力不变,重力不变,小球将 3、受到水平面的弹力和摩擦力,小球受力个数变化,选项 A 错误此时水平面的弹力为 N擦力为 f N2 N,小球水平向左的合力为 Ff 解得 a8 m/项 B 正确, C 错误若剪断的是弹簧,则剪断瞬间小球仍然静止,小球加速度的大小 a0,选项 D 错误3.(2015湖北黄冈模拟)如图所示,物体 A、B 质量分别为 m1、m 2,物块 C 在水平推力作用下,三者相对静止,一起向右以 a5 m/加速度匀加速运动, 不计各处摩擦,取g10 m/s 2,则 m1m 2 为()A12 B13C21 D31解析:选 、B 间细绳的拉力大小为 T,则有 Tm 2g,对 A 根据牛顿第二定律得:Tm 1a,解得 4、,所以选项 C 正确14(2015河南安阳模拟)农民工是活跃在城镇和乡村中最积极、最能干、最可敬的新生力量在建筑工地上,他们设计了一种简易的滑轨,将一些建筑材料由高处送到低处,如图所示,两根圆柱形木杆 互平行,斜靠在竖直墙壁上,把一摞圆弧形瓦放在高中物理资源下载平台世昌的博客 ,瓦将沿滑轨滑到低处在实际操作中发现瓦滑到底端的速度较大,有可能摔碎,为了防止瓦被损坏,下列措施中可行的是()A减少每次运送瓦的块数B增加每次运送瓦的块数C用比原来较长的两根圆柱形木杆替代原来的木杆D让两杆相互靠近一些解析:选 要减小瓦下滑到底端的速度,即减小加速度墙壁高度不变时,减小木杆倾角,可用长杆,选项 C 是正确 5、的两杆靠近后,杆受压力变小,摩擦力变小,加速度变大,D 项错误长木板在水平地面上运动,在某时刻(t0)将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,已知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上在物块放到木板上之后,木板运动的速度时间图象可能是下图中的()解析:选 板受到物块向左的摩擦力和地面向左的摩擦力,当物块的速度等于木板的速度,相对木板静止时,木板只受到地面向左的摩擦力,因此加速度变小,所以 A 正确,B、C 、D 错误6.(2015重庆一中月考)如图所示,在倾角为 30的光滑斜面上端系有一劲度系数为 200 N/m 的 6、轻质弹簧,弹簧下端连一个质量为 2 小球,球被一垂直于斜面的挡板 A 挡住,此时弹簧没有形变若挡板 A 以 4 m/加速度沿斜面向下做匀加速运动,取 g10 m/ ()A小球向下运动 m 时速度最大B小球向下运动 m 时与挡板分离C小球速度最大时与挡板分离D小球从一开始就与挡板分离解析:选 和挡板分离后做加速度减小的加速直线运动,当加速度为零时,速度最大,此时小球所受合力为零即 mg 0,解得 m,由于开始时弹簧处于原长,所以速度最大时小球向下运动的0m,故 A 正确设球与挡板分离时位移为 x,经历的时间为 t,从开始运动到分离的过程中,m 受竖直向下的重力,垂直斜面向上的支持力 斜面向上的挡 7、板支持力0 1 持 a 不变,随着 x 的增大, m 与挡板分离时, 有 0kx得 x高中物理资源下载平台世昌的博客 m,即小球向下运动 m 时与挡板分离,故 B、C 、D 错误m0 a项选择题(本大题共 4 小题,每小题 6 分,共 24 分,每小题有多个选项符合题意)7.(2015山西汾阳中学高三月考) 如图所示,倾角为 的三角形滑块上放置一个质量为m 的物体,它们一起以加速度 a 在水平面上向右做匀加速直线运动对于 m 所受的弹力和摩擦力,下列叙述正确的有( )A弹力 FNmg B弹力 FNm( )C摩擦力方向可能沿斜面向上D摩擦力方向可能沿斜面向下解析:选 axay分别在这两方向应用牛 8、顿第二定律,FNmg ma yfma x由得 fm(a ),FNm( )若加速度 a,物体不受摩擦力;若 a,物体所受的摩擦力沿斜面向上若 a,物体受的摩擦力沿斜面向下所以正确答案为 够长的传送带与水平面夹角为 ,以速度 时针匀速转动在传送带的上端轻轻放置一个质量为 m 的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数 ,则图中能客观地反映小木块的运动情况的是()解析:选 增加到 a 1 g ,大小不变,木块速度增大到 于 ,物体将沿传送带加速下滑,a2,大小不变,且 a2a 1,故 B、D 正确高中物理资源下载平台世昌的博客 (2015湖北武汉武昌区高三模拟) 质量 m2 速度 m/s 的物体沿着粗糙 9、水平面向右运动,物体与地面之间的动摩擦因数 时物体还要受一个如图所示的随时间变化的水平拉力 F 的作用,水平向右为拉力的正方向则以下结论正确的是()A01 s 内,物体的加速度大小为 2 m/2 s 内,物体的加速度大小为 2 m/1 s 内,物体的位移为 7 2 s 内,物体的总位移为 11 s 内,物体加速度 (Fm 6 102m/ 4 m/ 项错; 12 s 内物体加速度 F mgmm/ m/s 2,B 项正确,物体的6 102vt 图线如图所示,01 s 内位移为 m,C 项错,02 s 内物体总位移 xx 1x 2 m11 m,D 项正确(8 42 1 6 42 1)10(2015上 10、海六校模拟)目前,有一种先进的汽车制动装置,可保证车轮在制动时不会被抱死,使车轮仍有一定的滚动,安装了这种防抱死装置的汽车,在紧急刹车时可获得比车轮抱死更大的制动力,从而使刹车距离大大减小假设汽车安装防抱死装置后刹车时受到的合力恒为 F,驾驶员的反应时间为 t,汽车的质量为 m,刹车前匀速行驶的速度为v,则( )A汽车刹车的加速度大小为 a车的刹车时间 车的刹车距离为 x驶员发现情况后紧急刹车时的安全距离 s a ,选项 A 错误;汽车的刹车时间 Fm 项 B 错误;由 汽车刹车后继续行驶距离为 x ,选项 C 正确;驾驶s,选项 D 正确选择题(本大题共 3 小题,共 40 分,要有必要的文 11、字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)11(10 分)(2015嘉兴模拟)某实验小组利用如图甲所示的实验装置探究“合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系” 实验中钩码重力大小与物体所受合外力大小视为相等高中物理资源下载平台世昌的博客 (1)如图乙所示,由 20 分度的游标卡尺测得遮光条的宽度 d丙(2)实验中可选择的钩码有 2 个,它们的质量分别为 m1m 2,你认为实验中选择_(选填“m 1”或 “较合适(3)实验中可选择的遮光条有 2 个,它们的宽度分别为 d1d 2,你认为实验中选择_(选填“d 1”或“d 2”)较合适(4)该实验小组又用此装置探究了物体质量一定时,加速度与所受合外力的关系,在aF 坐标系中,画出了如图丙所示的三条曲线你认为符合事实的曲线是_(从三条曲线中选出一条,填序号)1)20 分度游标卡尺的读数,游标尺上的第 4 条刻线与上面刻线对齐,则 d10 2)本实验的条件是 Mm,本实验选择的钩码质量越小越好,故应选 3)d 越小,所求的经过遮光条的平均速度越接近瞬时速度,故应选 4)由整体法可知,系统(也就是小车 )的加速度 a F;所挂m 1M m 1M 逐渐减小,即 aF 关系图线的斜率逐渐减小,曲线 更符。(优化方案)2016年高三物理大一轮复习 第三章 牛顿运动定律 章末检测(三)
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。