（优化）2016年高三物理二轮复习（课件+演练知能提升+教师用书）第一部分专题二第2讲机械能守恒、功能关系 课时演练知能提升

（优化）2016年高三物理二轮复习（课件+演练知能提升+教师用书）第一部分专题二第2讲机械能守恒、功能关系 课时演练知能提升内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 、选择题1(2015高考四川卷)在同一位置以相同的速率把三个小球分别沿水平、斜向上、斜向下方向抛出，不计空气阻力，则落在同一水平地面时的速度大小()A一样大 B水平抛的最大C斜向上抛的最大 D斜向下抛的最大解析：选 A 不计空气阻力的抛体运动，机械能守恒故以相同的速率向不同的方向抛出落至同一水平地面时，物体速度的大小相等故只有选项 A 正确2(多选)(2015湖北省六校高三联考)如图所示，固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m 的圆环，圆环与一弹性橡皮绳相连，橡皮绳的另一端固定在地面上的 A 点，橡皮绳竖直时处于原长 到杆的底端时速度为零则在圆环下滑过程中(整个过程 2、中橡皮绳始终处于弹性限度内)()A橡皮绳的弹性势能一直增大B圆环的机械能先不变后减小C橡皮绳的弹性势能增加了 皮绳再次到达原长时圆环动能最大解析：选 橡皮绳开始处于原长，弹性势能为零，圆环刚开始下滑到橡皮绳再次伸直达到原长过程中，弹性势能始终为零，A 项错误；圆环在下落的过程中，橡皮绳的弹性势能先不变后不断增大，根据机械能守恒定律可知，圆环的机械能先不变，后减小，圆环开始下滑到滑至最低点过程中，圆环的重力势能转化为橡皮绳的弹性势能，C 项正确；橡皮绳达到原长时，圆环受合外力方向沿杆方向向下，对环做正功，动能仍增大，D 项错误3.(2015高考天津卷)如图所示，固定的竖直光滑长杆上套有质量为 m 3、 的小圆环，圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接，弹簧的另一端连接在墙上，且处于原长状态现让圆环由静止开始下滑，已知弹簧原长为 L，圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为 2L(未超过弹性限度) ，则在圆环下滑到最大距离的过程中 ()高中物理资源下载平台世昌的博客 圆环的机械能守恒B弹簧弹性势能变化了 环下滑到最大距离时，所受合力为零D圆环重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变解析：选 B圆环沿杆下滑的过程中，圆环与弹簧组成的系统动能、弹性势能、重力势能之和守恒，选项 A、D 错误；弹簧长度为 2L 时，圆环下落的高度 h L，根据机械能守恒定律，弹3簧的弹性势能增加了 Ep 项 B 正确；圆环释放后，圆 4、环向下先做加速3运动，后做减速运动，当速度最大时，合力为零，下滑到最大距离时，具有向上的加速度，合力不为零，选项 C 错误4(多选) 如图所示，汽车通过轻质光滑的定滑轮，将一个质量为 m 的物体从井中拉出，绳与汽车连接点 A 距滑轮顶点高为 h，开始时物体静止，滑轮两侧的绳都竖直绷紧，汽车以速度 v 向右匀速运动，运动到跟汽车连接的细绳与水平方向夹角为 30，则()A从开始到绳与水平方向夹角为 30时，拉力做功 开始到绳与水平方向夹角为 30时，拉力做功 绳与水平方向夹角为 30时，拉力的功率为 绳与水平方向夹角为 30时，拉力的功率大于 将汽车的速度分解为沿绳方向和垂直于绳方向，易知汽车沿绳 5、方向的速度等于物体上升的速度，即物体上升的速度 v世昌的博客 ，当 30 时，物体上升的高度为 h，物体的速度为 v，拉力做的功为32于汽车匀速向右运动，所以 v 不变， 变小， v增大，物体向上加速运动，38处于超重状态，拉力大于重力，拉力的功率大于 多选)(2015陕西西工大附中适应考)如图所示，质量为 m 的物体在水平传送带上由静止释放，传送带由电动机带动，始终保持以速率 v 匀速运动，物体与传送带间的动摩擦因数为 ，物体过一会儿能保持与传送带相对静止，对于物体从静止释放到相对传送带静止这一过程，下列说法正确的是()A电动机多做的功为 擦力对物体做的功为 动机增加的功率为 送带克服摩擦力 6、做的功为 由能量守恒知电动机多做的功为物体动能增量和摩擦产生的热量 Q 的总和，所以 A 项错误；根据动能定理，对物体列方程， 以 B 项正确；因为电12动机增加的功率 P 项正确；物 体 动 能 增 量 摩 擦 产 生 的 热 量时 间 送带的路程是物体路程的 2 倍，所以传送带克服摩擦力做功是摩擦力对物体做功的 2 倍，即 项错误6(多选)(2015廊坊市质量检测)如图所示，在离地面高为 H 处以水平速度 出一质量为 m 的小球，经时间 t，小球离水平地面的高度变为 h，此时小球的动能为 力势能为 水平地面为零势能参考面) 下列图象中大致能反映小球动能 能 化规律的是( )高中物理资源下载 7、平台世昌的博客 ：选 由动能定理可知，Hh) E kE k0 kh 图象为一次函数图象，B 项错误；又 知12Ekt 图象为开口向上的抛物线，A 项正确；由重力势能定义式有：E p ph 为正比例函数，所以 D 项正确；由平抛运动规律有： Hh 以 Ep所12 (H 12 t 图象不是直线，C 项错误7.(2015厦门市质检)在倾角为 的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块A、B ，它们的质量分别为 m1、m 2，弹簧劲度系数为 k，C 为一固定挡板，系统处于静止状态现用一平行于斜面向上的恒力 F 拉物块 A 使之向上运动，当物块 B 刚要离开挡板 C 时，物块 A 沿斜面运动的距离为 d 8、，速度为 v，则()A此过程中拉力 F 做功的大小等于物块 A 动能的增加量B当物块 B 刚要离开挡板时，受力满足 物块 B 刚要离开挡板时，物块 A 的加速度为( Fm 1D此过程中弹簧弹性势能的增加量为 C 整个过程中，由功能关系可知拉力 F 对系统做功等于系统机械能的增加量，若两物块质量相等，初、末状态弹簧的弹性势能不变，物块 A 动能和重力势能均增大，拉力做功大于物块 A 动能增加量，A 项错误；开始时，弹簧处于压缩状态，m 1k B 刚要离开挡板时，弹簧处于伸长状态，形变量为 平衡条件可知， B 项错误；由牛顿第二定律有， Fk x2m 1m 1a ，x 1x 2d，解 得：a ，C 9、 项正确；整个过程中，由功能关系F 性势能增加量 d m 1，D 项错误128(2015漳州一模)质量为 m 的带电小球，在充满匀强电场的空间中水平抛出，小球运动时的加速度方向竖直向下，大小为 h 时，不计空气阻力，重力加2g，下列说法正确的是( )A小球的动能减少了球的动能增加了2世昌的博客 小球的电势能减少了2球的电势能增加了 B 小球受的合力 F 动能定理，合力做功等于动能的增加量，故23h 项 A 错、B 对由题意可知，电场力 F 电 场力做负功，电23 13势能增加，E pF 电 h 项 C、D 均错139(多选)(2015株洲一模)如图所示，物体 A、B 通过细绳及轻质弹簧连接在轻 10、滑轮两侧，物体 A、B 的质量分别为 m、2m 手托着物体 A 使弹簧处于原长，且 A 与地面的距离为 h，物体 B 静止在地面上放手后物体 A 下落，与地面即将接触时速度为 v，此时物体 B 对地面恰好无压力若在物体 A 下落的过程中，弹簧始终处在弹性限度内，则 A 接触地面前的瞬间( )A物体 A 的加速度大小为 g，方向竖直向下B弹簧的弹性势能等于 体 B 有向上的加速度D弹簧对物体 A 拉力的瞬时功率大小为 2 当 A 即将接触地面时，物体 B 对地面恰好无压力，对 B 受力分析可知，细绳拉力等于轻弹簧弹力 F2选项 C 错误；然后对 A 受力分析可得：Fmg可得 ag，方向竖直向上， 11、选项 A 错误；A 下落过程中， A 与弹簧整体机械能守恒，可得 p 簧的弹性势能 Ep项 B 正确；拉力的瞬时功率为12 12P 2项 D 正确10.(2014高考山东卷)2013 年我国相继完成 “神十”与“天宫”对接、 “嫦娥”携“玉兔”落月两大航天工程某航天爱好者提出“玉兔”回家的设想：如图，将携带“玉兔”的返回系统由月球表面发射到 h 高度的轨道上，与在该轨道绕月球做圆周运动的飞船对接，然后由飞船送“玉兔”返回地球设“玉兔”质量为 m，月球半径为 R，月面的重力加速度为 g 月 以月面为零势能面， “玉兔”在 h 高度的引力势能可表示为 ，其中 h）G 为引力常量，M 为月球质量若忽 12、略月球的自转，从开始发射到对接完成需要对 “玉兔”做的功为( )高中物理资源下载平台世昌的博客 (h2R)R (h R)R h 2CR h(h 22R)DR h(h 12R)解析：选 D “玉兔”在 h 高处做圆周运动时有 G 兔”时对 h）2 h“玉兔”做的功 W ，联立各式解得 W12 R 正确，选项 A、B 、C 错误(h 12R)二、计算题11(2015湖北八校二联)如图所示，半径为 R 的光滑圆环竖直放置，直径 竖直方向，环上套有两个小球 A 和 B，A、B 之间用一长为 R 的轻杆相连，小球可以沿环自3由滑动，开始时杆处于水平状态，已知 A 的质量为 m，重力加速度为 g.(1)若 B 球质量也为 m，求此时杆对 B 球的弹力大小；(2)若 B 球质量为 3m，由静止释放轻杆，求 B 球由初始位置运动到 N 点的过程中，轻杆对 B 球所做的功解析：(1)对 B 球，受力分析如图，由几何关系得 60，mg 0 )由系统机械能守恒得：高中物理资源下载平台世昌的博客 3 2 2B 12 2A又 vAv 运用动能定理得：3。