守株待兔教学设计2内容摘要：
出力量大。 指名读这段话（读出兔子跑的速度很快，撞击力很大。 ） b. 什么原因，野兔会这么慌张地从树林里窜出来撞在树桩上呢。 大家猜一猜。 （体会兔子撞死在树桩上是一个很偶然的情况。 ） 种田人知道这是偶然的吗。 你从哪里看出来的。 引出“要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊。 ” （种田人你想这些的时候是一种什么心情。 体会“乐滋滋” ，指名读，读出乐滋滋的情感 ） 种田人越想越美，越想越 乐 !全班一起读一读。 正因为偶然的一天、一次意外的收获。 种田人 却 希望每天都能碰到这样的好运气 ，于是他„„ （学生接读第三自然段） (二 )研读“怎么守” 根据大家的交流出示： 从此 (cǐ)他丢下锄 (ch)头，整天坐在树桩等着，看有没有野兔再跑来撞 (zhu224。 ng)死在树桩上。 种田人是怎么守在树桩旁的。 （理解：整天） （课件出示） 引读：早上，太阳升起，。阅读剩余 0%
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