（优化）2016年高三物理二轮复习（课件+演练知能提升+教师用书）第一部分专题二第3讲动力学和功能观点的应用 课时演练知能提升

（优化）2016年高三物理二轮复习（课件+演练知能提升+教师用书）第一部分专题二第3讲动力学和功能观点的应用 课时演练知能提升内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 、选择题1(2015安徽合肥一模)如图所示，一个质量为 m 的小铁块沿半径为 R 的固定半圆轨道上边缘由静止滑下，到半圆轨道最低点时，轨道所受压力为铁块重力的 ，则此过程中铁块损失的机械能为(重力加速度为 g)()A B 4C D 4解析：选 D 铁块在最低点，支持力与重力合力等于向心力，即 mgm ，k 动能为零，故动能增加 块重力势能减少 2 14 14所以机械能损失 项正确342.(多选)(2015黄冈一模)如图所示，物体以 100 J 的初动能从斜面的底端向上运动，斜面足够长当它通过斜面上的 M 点时，其动能减少 80 J，机械能减少 32 J如果物体能 2、从斜面上返回底端，则()A物体在斜面上运动时，机械能守恒B物体在向上运动时，机械能减少 100 体上升到 M 还能上升的距离为到达 M 点前的14D物体返回 A 点时动能为 20 由题意，摩擦力始终做负功，机械能不守恒，选项 A 错误；物体向上运动到最高点时，重力势能不为零，机械能减少量小于 100 J，选项 B 错误；根据题意，当它通过斜面上的 M 点时，其动能减少 80 J，机械能减少 32 J，说明克服摩擦力做功 32 J，从 M 点上升到最高点的过程中，动能减少 20 J，需要克服摩擦力做功 8 J，整个上升过程，共克服摩擦力做功 40 J，机械能减少了 40 J，物体上升到 M 还能 3、上升的距离为到达 选项 C 正确；物体返回 A 点的过程中，损失的机械能也是 40 J，物体返回 A 点14高中物理资源下载平台世昌的博客 ，选项 D 正确3. (多选)(2015河北保定元月调研)如图所示，内壁光滑半径大小为 R 的圆轨道竖直固定在桌面上，一个质量为 m 的小球静止在轨道底部 A 点现用小锤沿水平方向快速击打小球，击打后迅速移开，使小球沿轨道在竖直面内运动当小球回到 A 点时，再次用小锤沿运动方向击打小球，通过两次击打，小球才能运动到圆轨道的最高点已知小球在运动过程中始终未脱离轨道，在第一次击打过程中小锤对小球做功 二次击打过程中小锤对小球做功 2的值可能是()A1/2 B2 4、/3C3/4 D1解析：选 第一次击打小球时小球最高运动到过 O 点与水平地面平行的直径的两端位置，小锤对小球做功 W1第二次击打小球，小球恰好做圆周运动，此时小球在最高点速度 v ，与小球在最高点对应最低点的速度为 据机械能守恒定律可得gR R 第二次击打小球，小锤对小球做的功 2 12 2A 12 2A 32则先后两次击打，小锤对小球做功 的最大值为 ，故选项 A、B 正确，C、D 错误34在工厂中常用如图所示水平传送带传送工件，可大大提高工作效率，传送带以恒定的速度 v2 m/s 运行，质量为 m0.5 工件以 m/s 的初速度从位置 A 滑上传送带，工件与传送带之间的动摩擦因数 当前一 5、个工件在传送带上停止相对滑动时，后一个工件立即滑上传送带，取 g10 m/s 2，则下列说法中正确的是 ()A工件经 0.5 s 停止相对滑动B正常运行时传送带上相邻工件相距 0.5 擦力对每个工件做正功为 1 个工件与传送带间因摩擦产生的内能为 解析：选 A 工件进入水平传送带先匀加速运动后匀速运动，加速度大小为 ag2 m/速时间为 t 0.5 s，A 对；正常运行时相邻两工件间的距离为 d v 世昌的博客 ，B 错；由动能定理知摩擦力对每个工件做正功为 ，C 错；在12 12 20t0.5 s 内，工件对地位移为 tm，传送带对地位移为 x2 m，所以每v F f(x2x 1)，D 错5 6、如图所示，斜面倾角为 37，物体 1 放在斜面紧靠挡板处，物体 1 和斜面间的动摩擦因数为 根很长的不可伸长的柔软轻绳跨过光滑轻质小定滑轮，绳一端固定在物体 1 上、另一端固定在物体 2 上，斜面上方的轻绳与斜面平行，物体 2 下端固定一长度为 h 的轻绳，轻绳下端拴在物体 3 上，物体 1、2、3 的质量之比为 415，开始时用手托住物体 3，物体 3 到地面的高度为 h，此时各段轻绳刚好拉紧已知物体触地后立即停止运动、不再反弹，重力加速度为 g10 m/物体 3 从静止突然放手后物体 1 沿斜面上滑的最大距离为()A3h B h D D 从开始放手到 3 触地( 设触地时 3 的速度为 过 7、程中，对 1、2 和 3 应用功能关系有 64 4)h (10m)v ，之后 3 停止运动，设物体 2 继续12 21向下运动距离 s 后速度减小为 0，对 1 和 2 应用功能关系有 4mg 4)s0 (5m)v ，得 s h，则 1 沿斜面上滑的最大距离为 Lhs 1 13 436(多选)(2015河北省五个一名校联盟)如图，竖直向上的匀强电场中，绝缘轻质弹簧竖直立于水平地面上，上面放一质量为 m 的带正电小球，小球与弹簧不连接，施加外力 撤去 F，使小球沿竖直方向运动，在小球由静止释放到刚离开弹簧的过程中，重力、电场力对小球所做的功分别为 球离开弹簧时的速度为 v，不计空气阻力，则上述过 8、程中()A小球的重力势能增加W 1B小球的电势能减少 球的机械能增加 球与弹簧组成的系统机械能守恒高中物理资源下载平台世昌的博客 ：选 根据重力做功与重力势能变化的关系可知，W 1E 以重力势能增加量 W 1，A 项正确；根据电场力做功与电势能的变化关系可知，电势能减少量 2， B 项正确；由题可知，小球动能增加量为 力势能增加量为W 1，12故机械能增加量为W 1 项错误；整个过程中，电场力对小球做功，故系统机械12能不守恒，D 项错误7.(2015江西十校二模)将三个木板 1、2、3 固定在墙角，木板与墙壁和地面构成了三个不同的三角形，如图所示，其中 1 与 2 底边相同，2 和 3 高度 9、相同现将一个可以视为质点的物块分别从三个木板的顶端由静止释放，并沿斜面下滑到底端，物块与木板之间的动摩擦因数 均相同在这三个过程中，下列说法不正确的是()A沿着 1 和 2 下滑到底端时，物块的速率不同，沿着 2 和 3 下滑到底端时，物块的速率相同B沿着 1 下滑到底端时，物块的速率最大C物块沿着 3 下滑到底端的过程中，产生的热量是最多的D物块沿着 1 和 2 下滑到底端的过程中，产生的热量是一样多的解析：选 A 设 1、2、3 木板与地面的夹角分别为 1、 2、 3，木板长分别为l1、l 2、l 3，当物块沿木板 1 下滑时，由动能定理有 1 0，当物块沿12 21木板 2 下滑时，由动 10、能定理有 2 0，又 h1h2，l 11l 22，12 2可得 v1物块沿木板 3 下滑时，由动能定理有 3 0，又12 23h2h 3，l 22 A 错，B 对三个过程中产生的热量分别为1，Q 22，Q 33，则 2 C、D 对二、计算题8.(2015郑州三模)特种兵过山谷的一种方法可简化为如图所示的模型：将一根长为2d、不可伸长的细绳的两端固定在相距为 d 的 A、B 两等高处，细绳上有小滑轮 P，战士们相互配合，可沿着细绳滑到对面开始时，战士甲拉住滑轮，质量为 m 的战士乙吊在滑轮上，处于静止状态，直(不计滑轮与绳的质量，不计滑轮的大小及摩擦，重力加速度为 g)高中物理资源下载平台世昌的 11、博客 (1)若甲对滑轮的拉力沿水平方向，求此拉力的大小；(2)若甲将滑轮由静止释放，求乙在滑动中速度的最大值(结果可带根号)解析：(1)设 竖直方向的夹角为 ，由几何关系 2 联立三角函数关系解得：0.8， 0.6，43如图所示，对滑轮受力分析由平衡条件得： ，FF ；又 得 F )设 长度为 l，则：l 乙在最低点时有最大速度 v，设此时乙距 高度为 h.则 h2d 2 (由机械能守恒定律得：mg(hl ) v 32 1) (2) 3 32 2015昆明三中、玉溪一中联考) 如图所示，半径 R0.5 m 的光滑圆弧面 别与光滑斜面体 斜面 切于 C、M 点，斜面倾角分别如图所示O 为圆弧圆心 12、，D 为圆弧最低点，C、M 在同一水平高度斜面体 定在地面上，顶端 B 安装一定滑轮，一轻质软细绳跨过定滑轮( 不计滑轮摩擦) 分别连接小物块 P、Q(两边细绳分别与对应斜面平行) ，并保持 P、Q 两物块静止若 距为 m，斜面 够长，物块高中物理资源下载平台世昌的博客 3 的动摩擦因数 ，重力加速度 g10 m/7130.6，71)小物块 Q 的质量 2)烧断细绳后，物块 P 第一次到达 D 点时对轨道的压力大小；(3)物块 P 在 面上滑行的总路程解析：(1)根据平衡条件，满足：m 13m 27可得 2)P 到 D 过程由动能定理得 hL 13R(13)运动到 D 点时，根据牛顿第二定律： FDm 1gm 1解得 8 块 P 对轨道的压力大小为 78 N.(3)分析可知最终物块在 间往复运动，C 点和 M 点速度为零对全过。