妈妈的心教案(1)内容摘要：
一段歌词。 生读歌词。 三、听唱歌曲第一段： 师：你们读的真好，请听着老师的琴声，轻声唱一唱吧。 听一句唱一句。 师弹奏钢琴，速度要慢，生分句听唱。 师：真棒。 这首歌曲第一段的音准大家已经唱得很不错了，但是还有一点小问题，你们来听听老师唱的和你们唱的有什么不同： 师分别用正确和错误的方法唱歌，辅以手 势，夸张地突出休止符的停顿与不停顿，请生对比。 生：老师在有的地方停顿了，我们没有停顿。 师：你们的耳朵可真厉害。 你们看到书上出现了这样的符号吗。 这叫四分休止符，我们在谱子上看到它，就像看到马路上的红灯一样，要停下来，休止一拍。 师：看来，在歌曲的高潮部分，大家都遇上了困难，怎么才能唱好呢。 老师告诉大家一个办法，让你们轻轻松松就把这个音唱上去了。 请你们坐端正，自然地呼吸，用轻声来唱这个部分。 生跟琴声唱高潮部分。 师：我们已经知道在哪里要有停顿，高潮的部分该怎么唱，马上把这些好办法用起来，唱唱歌曲的第一段 吧。 生跟琴完整唱歌曲第一段。 四、听唱歌曲第二段： 师：第一段大家。阅读剩余 0%
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