奥运五环教材分析内容摘要：
五环颜色的词语 ,然后用水彩笔在课前准备好的纸上画奥运五环。 * 第二、三自然段通过阳阳和妈妈的对话 ,介绍了奥运 五环的含义。 教学旪可让学生先自由读课文 ,弄清各种颜色代表的意思 ,然后让学生将涂上色的五环纸分别写上它代表的地区名 ,幵贴在五环旗上。 再抓住“友好相处”引导学生知道奥运五环象征五大洲的团结，运动员以公正、坦率的竞赛和友好的精神在奥运会上相见，激发学生向运动员学习的愿望。 最后可采用引读、分角色读的方法巩固对奥运五环意义的理解。 阳阳的话读出天真、疑问的语气，妈妈应答的话读出亲切、平和、肯定的语气。 * “友好相处”本课是指全世界运动员和平、友好，共同团结在五环旗下。 * 课文以阳阳的梦结束全文，给读者留下无 限遐想的空间。 教师可先让学生。阅读剩余 0%
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