（优化探究）2015年高三物理总复习配套经典题 第2章 相互作用2-2

（优化探究）2015年高三物理总复习配套经典题 第2章 相互作用2-2内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 随堂演练1如图所示是剪式千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为 05 N，此时千斤顶两臂间的夹角为 120，则下列判断正确的是()A此时两臂受到的压力大小均为 04 时千斤顶对汽车的支持力为 05 继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将增大D若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将减小解析：设两臂受到的压力均为 车对千斤顶的压力为 F，两臂间夹角为 ，则有F2F 1由此可知，当 F0 5 N，120时，F 10 5 N，A、B 均错误；2若继续摇动把手，F 不变， 减小，则 错误， 2、 D 正确答案：2014 年蚌埠模拟)如图甲为我国著名选手张娟娟的射箭场景已知弓的顶部跨度为l，弦均匀且弹性良好，其自由长度为 设弓的跨度保持不变，即箭在弦的正中间，弦夹在类似动滑轮的附加装置上，将箭发射出去已知弦的劲度系数为 k，发射箭时弦的最大长度为 2l(弹性限度内) ，则箭被发射瞬间所受的最大弹力为( 设弦的弹力满足胡克定律 )()A B. 2发射箭的瞬间，受力如图所示设放箭处弦的弹力分别为 2，合力为F，则 2 k(2ll)F2F 1，由几何关系得 ，所以，箭被发射瞬间32的最大弹力 F 项正确3答案：2014 年铜陵模拟)如图所示，顶角为直角、质量为 M 的斜面体 在粗糙的水平面上 3、，A30 ，斜面体与水平面间的动摩擦因数为 C 方向对斜面体施加力 F，斜面体仍保持静止状态，则关于斜面体受到地面对它的支持力 摩擦力 大小，正确的是(已知重力加速度为 g)()AF N NF，F f NF，F f 2DF N F，F f 2解析：对斜面体受力分析如图所示，斜面体保持静止，则：30 g0F，故 C 正确12光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ：图所示，光滑斜面的倾角为 30，轻绳通过两个滑轮与 A 相连，轻绳的另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦物块 A 的质量为 m，不计滑轮的质量，挂上物块B 后，当动滑轮两边轻绳的夹角为 90时，A 、B 恰能保持静止，则物块 B 4、 的质量为( )A. m B. Cm D2以 T30析其受力并由平衡条件有 245 得 m，A 正确22答案：A限时检测(时间：45 分钟，满分：100 分)命题报告教师用书独具知识点 题号两个力的合成 1、2、3多个力的合成 6、7、8受力分析、按力的作用效果分解 5、9、10正交分解法的应用 4、11、12一、选择题(本题共 10 小题，每小题 7 分，共 70 分，每小题只有一个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内)1有两个大小相等的共点力 它们夹角为 90时的合力为 F，它们的夹角变为 120时，合力的大小为 ()A2FB. F C. FD. 32解析：根据题意可得，F 20时 5、，合力 F 合 F 1 2(2014 年滁州模拟)如图所示，吊床用绳子拴在两棵树上等高位置某人先坐在吊床上，后躺在吊床上，均处于静止状态设吊床两端系绳中的拉力为 床对该人的作用光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ，则( )A坐着比躺着时 B躺着比坐着时 C坐着比躺着时 D躺着比坐着时 解析：设绳子与水平方向的夹角为 ，在竖直方向上由平衡条件有 G2，所以F ，因坐着比躺着夹角 小一些，所以拉力大，故选项 A 正确，选项 B 错两种情况吊床对该人的作用力大小等于人的重力，所以选项 C、 D 错答案：2013 年高考上海单科改编 )两个共点力 2 大小不同，它们的合力大小为 F，则( )AF 6、1、F 2 同时增大一倍， F 不变BF 1、F 2 同时增加 10 N，F 也增加 10 1 增加 10 N，F 2 减少 10 N，F 一定不变D若 2 中的一个增大，F 不一定增大解析：根据求合力的公式 F (为 2的夹角) ，若 22都变为原来的 2 倍，合力也一定变为原来的 2 倍，A 错误；对于 B、C 两种情况，力的变化不是按比例增加或减少的，不能判断合力的变化情况，B 、C 错误；如图所示，在FF 2情况下，若 明显看出合力减小，所以 D 正确答案：2012 年高考浙江理综)如图所示，与水平面夹角为 30的固定斜面上有一质量光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 1.0 物体细 7、绳的一端与物体相连，另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为 关于物体受力的判断( 取 g9.8 m/下列说法正确的是()A斜面对物体的摩擦力大小为零B斜面对物体的摩擦力大小为 ，方向沿斜面向上C斜面对物体的摩擦力大小为 N，方向沿斜面向上3D斜面对物体的摩擦力大小为 ，方向垂直斜面向上解析：物体的重力沿斜面的分量为 ，弹簧拉力为 ，物块沿斜面方向受力平衡，所以摩擦力应为 5(2014 年宿州调研)两物体 M、m 用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图所示，B 与水平面的夹角分别为 30、60，M 、m 均处于静止状态，则()A绳 M 的拉力大小大于绳 M 的拉力B 8、绳 M 的拉力大小等于绳 M 的拉力Cm 受到水平面的静摩擦力大小为零Dm 受到水平面的静摩擦力的方向水平向左解析：取 TB，m 受水平面的静摩擦力的方向水平向左，D 正确答案：2014 年安庆联考)在倾角为 30的斜面上，有一重力为 10 N 的物块，被平行于斜面、大小为 8 N 的恒力 F 推着沿斜面匀速上升，如图所示在推力 F 突然撤去的瞬间，物块受到的合力为()光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 8 N，方向沿斜面向下B5 N，方向沿斜面向下C8 N，方向沿斜面向上D3 N，方向沿斜面向上解析：物体在推力的作用下做匀速运动，由受力平衡可得：FF f0，若突然撤去 体所受的合力为：F 9、 合 mg F f8 N，方向沿斜面向下，A 选项正确答案：中弹簧秤、绳和滑轮的质量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力都是G，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是 2、F 3，则( )AF 3F 1F 2 BF 3F 1F 2CF 1F 2F 3 DF 1F 2F 3解析：甲图：物体静止，弹簧的拉力 F1乙图：以物体为研究对象，作出受力分析图如图(a)，由平衡条件得0 图：以动滑轮为研究对象，受力如图(b)由几何知识得 F3故 1F 2，故选 8(2014 年淮南模拟)如图所示，一条细绳跨过定滑轮连接物体 A、B，A 悬挂起来，B 穿在一根竖直杆上，两物体均保持静止，不计绳与滑 10、轮、B 与竖直杆间的摩擦，已知绳与竖直杆间的夹角 ，则物体 A、B 的质量之比 mAm )光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 1 B1C 1 D1解析：由物体 中张力 Fm 体 直方向合力为零，则有 m 得：m A：m B1，B 正确答案：2014 年宣城模拟)如图所示，质量为 m 的滑块静止置于倾角为 30的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的 P 点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30，则 ()A滑块一定受到四个力作用B弹簧一定处于压缩状态C斜面对滑块的支持力大小可能为零D斜面对滑块的摩擦力大小一定等于 于最大静摩擦力大小不确定，所以滑块可能只受重力、斜面支持力和摩擦力 11、三个力的作用而平衡，此时弹簧弹力为零，弹簧处于原长状态，A、B 错误；由于滑块受到的摩擦力始终等于重力沿斜面向下的分力(等于 不可能为零，(两物体间有摩擦力12必定有弹力)，所以斜面对滑块的支持力不可能为零， C 错误 D 正确答案：2014 年芜湖联考)如图所示，左侧是倾角为 60的斜面，右侧是 圆弧面的物体固14定在水平地面上，圆弧面底端的切线水平，一根两端分别系有质量为 m1、m 2 小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮当它们处于平衡状态时，连接 球的轻绳与水平线的夹角为 60，不计一切摩擦，两小球可视为质点两小球的质量之比 m1m 2 等于()光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 11 B 12、23C32 D34解析：设轻绳的张力为 F，圆弧面对 N，由对称性可知，F NF，由于m1、m 2均静止，由平衡条件可得：Fm 10，0F 30m ，B 正确3答案：选择题(本题共 2 小题，共 30 分，解答时应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，有数值计算的要注明单位)11(14 分) 一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球 A 和 B(中央有孔)，A、B 间由细绳连接，它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态此情况下 B 球与环中心 O 处于同一水平面上， 的细绳呈伸直状态，与水平线成 30夹角已知 B 球的质量为 m，求细绳对 B 球的拉力和 A 球的质量解析：对 力分析如图所示则有0 球，受力分析如图所示，在水平方向：F 30F 0在竖直方向：30m 0由以上。