(志鸿优化设计)2015高考物理二轮总复习 阶段特训 电场和磁场(含解析)内容摘要:
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 (三)电场和磁场(时间:45 分钟满分:100 分)一、选择题(本题共 10小题,每小题 6分,共 60分。 在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)1.(2014辽宁大连质检)物理学家密立根在 19071913年间经多次实验,比较准确地测定了电子的电荷量,其实验示意图如图所示,通过显微镜观察在电场中悬浮的油滴,可计算其所带电荷量,则()q=都是某个最小电荷量的整数倍2.(2014河南重点中学联考)已知表面电荷均匀分布的带电球壳,其内部电场强度处处为零。 现有表面电荷均匀分布的带电半球壳,如图所示,通过半球顶点 的轴线。 P、Q 为 点对称的两点。 则()点 2、的电场强度大小相等,点的电场强度大小相等, 1、Q 2为两个固定点电荷,其中 们连线的延长线上有 b、a 两点。 一个带正电的试探电荷以一定的初速度沿直线从 速度图象如图乙所示,则()a、b 两点的电势 b到 世昌的博客 (2014河北石家庄一模)在空间直角坐标系 O 、B、C、D 四个点的坐标分别为(L,0,0)、(0,L,0)、(0,0,L)、(2L,0,0)。 在坐标原点 的点电荷,下列说法正确的是()、C 点的电势能大于在 点分别移动到 A、C 两点,行板电容器与恒压电源连接,电子以速度 仅使电容器上极板上移,设电容器极板上所带电荷量为 Q,电子穿出平行板时在垂直于板面方向偏移的距离为 y 3、,以下说法正确的是()y 不变 y y 减小 y 增大6.(2012黑龙江重点中学联考)如图所示,有四根彼此绝缘的通电直导线处在同一平面内,34,要使 应切断哪根导线中的电流()1 3 47.(2012江西重点中学第一次联考)如图所示,在半径为 N 是一竖直放置的感光板。 从圆形磁场最高点 粒子所带电荷量为 q、质量为 m。 不考虑粒子间的相互作用力,关于这些粒子的运动以下说法正确的是()射后均可垂直打在 度越大在磁场中通过的弧长越长,v=,沿不同方向入射的粒子出射后均可垂直打在 世昌的博客 (2014河北百校联盟试题)在赤道处,将一个小球向东水平抛出,落地点为 a,如图所示,给小球带上电荷后,仍 4、在原处以原来的初速度抛出,考虑地球磁场的影响,不计空气阻力,下列说法正确的是()球仍会落在 球会落在更远的 球会落在更远的 2014重庆一中期末)光滑绝缘水平面上有一个带电质点正在以速度 果加一个竖直向下的匀强磁场,经过一段时间后,该质点的速度第一次变为与初始时刻的速度大小相等、方向相反;如果不加匀强磁场而改为加一个沿水平方向的匀强电场,经过相同的一段时间后,该质点的速度也第一次变为与初始时刻的速度大小相等、方向相反,则所加的匀强磁场的磁感应强度 的比值为()A. B. C. 2014云南昆明二模)如图所示为一静电场沿 随 将一带正电的粒子从坐标原点由静止释放后,该粒子仅在电场力的作用下沿 知 5、电场中 P、Q 两点的坐标分别为(1,0)、(11,0),则下列说法正确的是()x=6 、Q 两点处的加速度大小相等、点时的电势能小于经过 点与 场力做功的功率大小不等二、非选择题(本题共 2小题,共 40分)11.(18分)(2014河南开封一模)如图所示为带电平行板电容器,电容为 C,板长为 L,两板间距离为 d,在 个电荷量为 q、质量为 果粒子恰好从下板右边缘飞进磁场,然后又恰好从下板的左边缘飞进电场。 不计粒子重力,试求:(1)板间匀强电场的方向,带电粒子的电荷性质;(2)电容器的带电荷量 Q;(3)匀强磁场的磁感应强度 中物理资源下载平台世昌的博客 (4)粒子再次从电场中飞出时的速度 6、大小和方向。 12.(22分)(2014宁夏银川模拟)如图甲所示,在 平行极板 P、Q 垂直于 板长度和板间距均为 l,紧靠极板的右边缘的等边域内有匀强磁场,方向垂直于 、H 位于 界 G 关于 于极板左侧的粒子源沿 m、电荷量为+q、速度相同的带电粒子,现在03知 t=0时刻进入两板间的粒子恰好在 G、出磁场区域。 上述 l、m、q、t 0为已知量,U 0=,不考虑粒子的重力及粒子间的相互影响,将 :(1)t=0时刻进入两板间的带电粒子射入磁场时的速度;(2)匀强磁场的磁感应强度;(3)t=中物理资源下载平台世昌的博客 (三)析:油滴处于悬浮状态,其受到的竖直向下的重力和竖直向上的电场力的合力为 7、零,由题图可知:电容器内的电场方向竖直向下,故悬浮的油滴带负电,选项 平衡条件可得 qE=无法确定油滴的质量,故无法求出油滴所带的电荷量,选项 无法确定油滴所含电子的数量,故无法直接测量电子所带的电荷量,选项 有带电油滴的电荷量都是元电荷的整数倍,选项 析:若将该半球壳补全成为整个带电球壳,则 P、 对称关系可知左右两个半球壳在 点产生的电场强度均等大反向,所以左侧半球壳在两点产生的电场强度大小相等、方向相同。 本题只有选项 析:带正电试探电荷由 b到 知电场力对其做负功,试探电荷电势能增大,选项 项 速度图象,试探电荷在 F=Eq=知 项 根据正电荷在电势高的地方电势能大可知, 项 析:由点电 8、荷电场强度公式 E= U=、 、 项错; A、 B、 项错;正点电荷电场中,由电场线分布情况可知, 点电势,而带负电的电子在电势较高的地方具有的电势能低,C 项错; A、 B、 为圆心的同一球面上,而该球面为等势面,所以将电子由 、 场力做功相同,D 项正确。 析:根据题意,电容器两极板间电压不变;由平行板电容器决定式 C=可知:上极板上移,板间距离 容 Q=容器所带电荷量减小,选项 C、D 错误;电子在两极板间做类平抛运动,沿电场方向做匀变速直线运动,板间电场强度 压不变,板间电场强度 子所受电场力减小,故加速度 a=减小,运动时间不变,由匀变速直线运动规律 y=项 错误。 6. D解析:由右手 9、安培定则知 点产生的磁场都垂直纸面向里, 点产生的磁场是垂直纸面向外,所以切断 点磁场增强,本题只有选项 析:粒子所受洛伦兹力提供向心力,粒子做半径和周期分别为 R=、 T=的匀速圆周运动;可知只要速度满足 v=,则沿不同方向入射的粒子出射后均可垂直打在 项 电粒子从圆形磁场边界沿径向射入,一定从圆形磁场边界沿径向射出,选项 A、B 错误;当速度 长越长,轨迹对应的圆心角越大,则带电粒子在有界磁场中运动的时间越长,选项 析:赤道处地磁场的方向水平向北,若小球带正电,根据左手定则可知小球向东水平抛出后受到洛伦兹力方向向上,则 F 合 减小,加速度减小,飞行时间延长,水平射程增大,将会落在更远的 10、以 项对;若小球带负电,向东水平抛出后,则 F 洛 向下, F 合增大, 平射程减小,将会落在 以 B、C 项均错。 9. A解析:带电质点在磁场中做匀速圆周运动,满足: N,m,质点的速度第一次变为与初始时刻的速度大小相等、方向相反,即运动半个周期: 可得 t=;质点在电场中先向右做减速运动再反向做加速运动:a=,由运动的对称性可知 ,两次运动时间相等t1=立解得,可得,故选 A。 高中物理资源下载平台世昌的博客 、匀速圆周运动规律、匀变速直线运动规律。 析:根据 E 子运动至 x=6速度为零,速度最大,选项 题图可知, P、 加速度等值反向,选项子从 点电场力做功为零,故粒子在 P、 子经过点时的速度大小相等,根据功率 P=项 C、D 错误。 解析解析:(1)经分析可知,带电粒子带负电,电场方向应垂直极板向上。 (2)设带电粒子在平行板匀强电场中运动的时间为 t,由类平抛运动可知:L=U=联立解得 Q=(3)带电粒子以速度。(志鸿优化设计)2015高考物理二轮总复习 阶段特训 电场和磁场(含解析)
相关推荐
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 对电场基本性质的理解1.(2014陕西第一次质检)如图所示,是一个用来研究静电除尘的演示实验装置,处于强电场中的空气分子会被电离为电子和正离子,当铝板与起电机的正极相连,缝被针与起电机的负极相连,在铝板和缝被针中间放置点燃的蚊香。 转动手摇起电机,蚊香放出的烟雾会被电极吸附,停止转动手摇起电机,蚊香的烟雾又会袅袅上升。 关于这个现象
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 物理学史和物理思想方法1.(2014河南开封一模)在以下力学实验装置中,三个实验共同用到的物理思想方法是()下关于物理学史的叙述中正确的是()伦兹推导出运动电荷在磁场中也要受到力的作用,首先提出场的概念来解释电荷之间的相互作用3.(2014东北三校第一次联考)关于科学研究方法,以下说法不正确的是()间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,量三者关系的实验中
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 交变电流与远距离输电1.(2014北京海淀模拟)一正弦式交变电流的瞬时电流与时间的关系式为 i=10A,其中 = 314s。 它的电流的有效值是()2014湖北武汉调研改编)如图所示,理想变压器原、副线圈匝数之比为 101,原线圈接在频率为 50正弦交流电源上,串接的电流表为理想电流表,副线圈接入 “220V60 W”灯泡一只,此时灯泡正常发光。 则()
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 (四)电路和电磁感应(时间:45 分钟满分:100 分)一、选择题(本题共 10小题,每小题 6分,共 60分。 在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)1.(2014河北石家庄一模)如图所示的电路中,A、B、C 是三个完全相同的灯泡,L 是一个自感系数较大的线圈,其直流电阻与灯泡电阻相同。 下列说法正确的是(),过 开开关 S,开开关 S,A、B
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 (一)力与运动(时间:45 分钟满分:100 分)一、选择题(本题共 10小题,每小题 6分,共 60分。 在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求)1.(2014广东理综,13)如图是物体做直线运动的 v 图可知,该物体() 4 2014北京理综,18)应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。 例如平伸手掌托起物体