只有一个地球社会实践活动课教案内容摘要：
搜集到的资料汇总到资料管理员那里，小组成 员对资料共同学习。 根据活动主题，整理归纳进行分类，可制作成剪贴画等在全班展示，所有同学互相学习，借鉴大量经验。 或设计成舞台表演形式展现。 小组讨论在汇报课上展现的方式 ：如诗歌、舞蹈、相声等 四、汇报交流展示课 （一）、创设情景，引入氛围 教师通过多媒体动画展示，《美丽的地球》，创设情景，让学生发表感想，并总结美丽地球抚育了我们人类，没有地球人类无法生存，那我们应该怎样对待我们赖以生存的“母亲” —— 地球呢。 引入保护地球的氛围当中。 （二）、各小组分别上台以各自的方式汇报 几星期的调查研究所得。 如出示剪贴画、讲解、表演等。 由老师等评委选出： 优秀表现小组。 优秀 表现个人。 （三） 进行“地球知多少”有奖知识竞赛。 各组底分 1000分，先进行必答题，每题 100分，再进行抢答题，每题200 分。 最后哪组分数最高就胜出，颁发奖品。 （四）、保护地球标语设计大赛。 每个同学都设计一条关于保护地球，保护环境的标语。 如：地球是我家，保护靠大家。 然后大家把标语都张贴在黑板上。 最后 由师生共同 评出“最佳环保标语”， 选出 几条，准备 在 校园内 外 张贴。 并颁发奖品。 （五）、学习《保护。阅读剩余 0%
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