2走一步，在走一步

，标出自然段序号。 （ 2）借助拼音读生字， 查字典，理解生字生词。 （ 3）课文主要是些什么事情。 （ 4）你读懂了什么。 再不懂的地方做上记号。 三、检查学习情 况 1． 指名分段朗读 2． 师生共同评价学生朗读情况。 3． 幻灯出示本课生字。 4． 指名认读生字。 5． 出示文中词语。 6． 学生认读 词语。 7． 学生轻声自由朗读课文 ,找出你最感兴趣的句子 ,并在句子旁加上自己的感受。

鼠的几个动词，不仅 写出了松鼠的可爱灵活，更流露出作者对松鼠的喜爱之情。 ③ 爸爸哈哈大笑，说： “ 我怎么没想到这一点呢。 咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。 森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。 这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后。 ” • 知道是松鼠偷吃了糖，发现自己一直错怪了自己的孩子，爸爸不仅没有责怪松鼠，反而“ 哈哈大笑 ” ，认为这是松鼠的天性，还夸奖它 “ 不甘落后 ” ——

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 (一)厢内的小桌上固定一光滑斜面,车厢的总质量为 M(小球除外),小球的质量为m,斜面倾角为。 车在水平推力 球(视为质点)始终与车厢相对静止,小球距桌面的高度为 h,离桌面边缘水平距离为 L。 车在运动过程中所受的阻力等于车对地面压力的 k 倍,重力加速度为 g。 (1)求水平推力 2)若 M=10kg,k=h=g 取 10m/车速为 5m/s 时,撤去推力

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 2015湖南十三校联考如图所示，斜面体固定在水平地面上。 一物体在沿斜面向上且平行斜面的力 用下，在斜面上做速度为匀速运动， 功率为 该物体在沿斜面斜向上的且与斜面夹角为 的力 图 )作用下，在同一斜面上做速度为 匀速运动，F 2 的功率也为 下列说法中正确的是 ()于 定小于 能小于 解析物体在斜面上匀速运动，由平衡条件有：，F 2 ( 2所以

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 2015南昌一模(多选)关于物体的内能，以下说法中正确的是( )A物体吸收热量，内能一定增大B物体放出热量，同时对外做功，内能一定减少C物体体积改变，内能可能不变D不可能从单一热源吸收热量，使之完全变为功E质量相同的 0 水的内能比 0 冰的内能大答案响物体内能变化的因素有做功和热传递，物体吸收热量，不知做功情况，内能变化不确定，A 选项是错误的。 由U WQ

20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100。 （二）米和厘米 我们一起来数一数： 1， 2， 3， 4， 5， 6， 7， 8， 9，10。 这是 10厘米。 三、知识应用 （一）下面的长度单位对吗。 （厘米） （ √ ） （ 米 ） （厘米） （ √ ） （ 米