(状元之路)2015年高考物理一轮复习课时作业14-1内容摘要:

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 规范特训课时作业实效精练开卷速查(四十四)动量守恒定律及其应用A 组基础巩固1如图 441 所示,光滑的水平地面上放着一个光滑的凹槽,槽两端固定有两轻质弹簧,图 441一弹性小球在两弹簧间往复运动,把槽、小球和弹簧视为一个系统,则在运动过程中()A系统的动量守恒,机械能不守恒B系统的动量守恒,机械能守恒C系统的动量不守恒,机械能守恒D系统的动量不守恒,机械能不守恒解析:槽、小球和弹簧组成的系统所受合外力等于零,动量守恒;在运动过程中,小球和槽通过弹簧相互作用,但因为只有弹簧的弹力做功,动能和势能相互转化,而总量保持不变,机械能守恒答案:图 442 所示, 2、固定于竖直平面内的光滑的 圆周轨道,14圆心 O 在 S 的正上方,在 O 和 P 两点各有一质量为 m 的小物块 a 和 b,从同一时刻开始,a 自由下落,b 沿圆弧下滑以下说法正确的是()光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 2Aa 比 b 先到达 S,它们在 S 点的动量不相等B a 与 b 同时到达 S,它们在 S 点的动量不相等Ca 比 b 先到达 S,它们在 S 点的动量相等Db 比 a 先到达 S,它们在 S 点的动量相等解析:a、b 两球到达 它们的动量不等,C、D 错误由机械能守恒定律知,a、b 经过同一高度时速率相同,但 有平均速度 b a,v v由 t 知, tat b 3、,所以 点,A 正确,B 错误3(多选题) 质量为 1 小球以 4 m/s 的速度与质量为 2 静止小球正碰,关于碰后的速度 下面可能的是 ()Av 1 m/1 m/s,v 22.5 m/sCv 1 1 m/s,v 23 m/sDv 1 4 m/s,v 24 m/ :两球相碰,总动量是守恒的,由 m 1m 2证得:A、B 、D 满足动量守恒,C 不满足动量守恒,C 错误;两球碰撞过程中动能不增加,由 2 2,验证可得,D 项碰后总动能12 20 12 12增加了,故 D 错误,A、B 正确答案:多选题)2013广东省佛山市质检两位同学穿旱冰鞋,面对面站立不动,互推后向相反的方向运动,不计摩擦阻 4、力,下列判断正确的是()A互推后两同学总动量增加B互推后两同学动量大小相等,方向相反C分离时质量大的同学的速度小一些D互推过程中机械能守恒解析:互推前两同学总动量为零,互推后两同学总动量守恒,仍为零,所以互推后两同学动量大小相等,方向相反,选项 A 错误,B 正确;根据关系式 p知,当动量大小一定时,质量与速度大小成反比,所以本题中分离时质量大的同学的速度小一些,选项 C 正确;互推过程中两同学间的内力做功,机械能增加,选项 D 错误答案:2013北京四中摸底质量为 m 的炮弹沿水平方向飞行,其动能为然在空中爆炸成质量相同的两块,其中一块向后飞去,动能为 ,向前的这块的动能为( )光世昌老师高 5、中物理精品资源免费下载地址 B. 2C. D. 422解析:设另一块动能为 E,则另一块动量 p ,炮弹在空中爆炸, ,解得 E 项 B 正确22答案:图 443 所示,木块 A 静止于光滑的水平面上,其曲面部分滑,水平部分 粗糙的,现有一物体 B 自 M 点由静止下滑,设够长,则以下叙述正确的是()图 443AA、B 物体最终以不为零的速度共同运动B A 物体先做加速运动,后做减速运动,最终做匀速运动C物体 A、B 构成的系统减少的机械能转化为内能DB 物体减少的机械能等于 A 物体增加的动能解析:因 终物体 相对静止,由系统动量守恒可知( 水平方向) ,最终 A、B 一定静止,故 A、B 6、均不对因 统减少的机械能都转化为内能,所以 C 正确,D 错误答案: 如图 444 所示,铁块压着一纸条放在水平桌面上,当以速度 块掉在地上的 P 点,若以 2v 的速度抽出纸条,则铁块落地点为( )图 444A仍在 P 点B P 点左边CP 点右边不远处DP 点右边原水平位移的两倍处解析:两次抽动,二者间均为滑动摩擦力,第一次以速度 二次以速度 2此第一次所用的时间较第二次要长,所以第一次的摩擦力的冲量较第二次要大,这样,第一次铁块的动量变化较第二次大,即第一次铁块的速度变化比第二次大,第二次铁块获得的速度要小,故第二次铁块落在 案:能力提升8如图 445 所示,一个木箱原来静止在光滑水平面 7、上,木箱内粗糙的底板上放着一个小木块,光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 5木箱和小木块都具有一定的质量,现使木箱获得一个向右的初速度 ( )A小木块和木箱最终都将静止B小木块最终将相对木箱静止,二者一起向右运动C小木块在木箱内壁将始终来回往复碰撞,而木箱一直向右运动D如果小木块与木箱的左壁碰撞后相对木箱静止,则二者将一起向左运动解析:本题意在考查对动量守恒定律的理解和应用能力木箱和小木块组成的系统,所受合外力为零,故系统为动量守恒系统初动量向右,故小木箱相对木箱静止后,系统总动量也向右,故 B 项正确,A、D 项错;而由于小木块与木箱间的摩擦,系统的机械能不断减少,C 项错答案:多选题) 8、 矩形滑块由不同材料的上下两层粘结在一起组成,将其放在光滑的水平面上,如图 446 所示,质量为 m 的子弹以速度 v 水平射入滑块,若射击上层,则子弹刚好不穿出;若射击下层,整个子弹刚好嵌入,则上述两种情况相比较()光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 6A两次子弹对滑块做的功一样多B两次滑块受的冲量一样大C子弹射入下层过程中克服阻力做功较少D子弹射入上层过程中系统产生的热量较多解析:由水平方向动量守恒可以知道,两种情况对应的末速度是一样的,系统动能的减少也是一样的,系统产生的热量也一样多,D 错误由动能定理可知,子弹克服阻力做功相同,子弹对滑块做功相同,A 对,动量定理可以分析,两次滑块 9、所受冲量一样大,B 也正确答案:同学用如图 447 所示装置验证动量守恒定律,用轻质细线将小球 1 悬挂于 O 点,使小球 1 的球心到悬点 O 的距离为 L,被碰小球 2 放在光滑的水平桌面上将小球 1 从右方的 A 点(竖直方向的夹角为 )由静止释放,摆到最低点时恰与小球 2 发生正碰,碰撞后,小球 1 继续向左运动到 C 位置(竖直方向夹角为 ),小球 2 落到水平地面上,落点D 到桌面边缘水平距离为 7(1)实验中已经测得上述物理量中的 、L、s,为了验证两球碰撞过程动量守恒,还应该测量的物理量有_(2)请用测得的物理量结合已知物理量分别表示碰撞前后小球 1 的动量:_,p 1_;再用 10、物理量表示碰撞前后小球 2 的动量:_,p 2据机械能守恒定律计算碰前和碰后小球 1 的速度,根据平抛运动计算碰后小球 2 的速度,最后根据 pm 案:(1) 小球 1 的质量 球 2 的质量 面高度 h,角 (2)m 1 0m 2s 2 2 2014揭阳一模 如图 448 所示,质量 M1.5 小车静止于光滑水平面上并靠近固定在水平面上的桌子右边,其上表面与水平桌面相平,小车的左端放有一质量为 0.5 滑块 量为 0.5 小物块 P 置于桌面上的 A 点并与弹簧的右端接触,此时弹簧处于原长现用水平向左的推力将 P 缓慢推至 B 点(弹簧仍在弹性限度光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 )时 11、,推力做的功为 J,撤去推力后,P 沿光滑的桌面滑到小车左端并与 Q 发生弹性碰撞,最后 Q 恰好没从小车上滑下已知 Q 与小车表面间动摩擦因数 g10 m/s 2)求:图 448(1)P 刚要与 Q 碰撞前的速度是多少。 (2)Q 刚在小车上滑行时的初速度 3)小车的长度至少为多少才能保证滑块 Q 不掉下。 解析:(1) 压缩弹簧做功时有 时,有 v4 m/)P、Q 之间发生弹性碰撞,碰撞后 的速度为 vm m 2 2 12 20根据以上两式解得 v4 m/s,v0(3)滑块 ( )u,解得 u1 m/统产生的摩擦热 ( )0 12光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 6 1)4 m/s(2) 12、4 m/s(3)6 2014汕头期末 如图 449,Q 为一个原来静止在光滑水平面上的物体,其 为一半径为 R 的光滑圆弧轨道, 为一长度为LR 的粗糙水平轨道,二者相切于 D 点,D 在圆心 O 的正下方,整个轨道位于同一竖直平面内. 物块 P 的质量为 m(可视为质点),P 与 的动摩擦因数 体 Q 的质量为 M2m ,重力加速度为 49(1)若 Q 固定,P 以速度 A 点滑上水平轨道,冲至 C 点后返回A 点时恰好静止,求 大小和 P 刚越过 D 点时对 Q 的压力大小(2)若 Q 不固定,P 仍以速度 A 点滑上水平轨道,求 P 在光滑圆弧轨道上所能达到的最大高度 1) 到 的过程中,由动能定理有2L0 0将 L 2在 对 D ,由动能定理和牛光世昌老师。
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