(走向高考 考点强化训练)2016高考物理二轮专题复习(课件+检测) 二十二 分子动理论 热力学定律 固体 液体与气体 考点强化练22内容摘要:
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 分子动理论热力学定律固体液体与气体一、选择题(14 题为单选题, 58 题为多选题)1(2015福建理综)下列有关分子动理论和物质结构的认识,其中正确的是()A分子间距离减小时分子势能一定减小B温度越高,物体中分子无规则运动越剧烈C物体内热运动速率大的分子数占总分子数比例与温度无关D非晶体的物理性质各向同性而晶体的物理性质都是各向异性答案: 项,分子间的势能随着分子间距的减小,分子势能减小,但分子间距减小到一定程度时,分子斥力大于分子引力,分子之间的势能将增大,故 A 项错误。 B 项,温度是衡量物体中分子无规则运动剧烈程度的量,温度越高分子运动越剧烈,故 B 项 2、正确。 度越高,物体热运动速率大的分子数占总分子比例越高,故 C 项错误。 D 项,非晶体的物理性质各向同性,单晶体的部分物理性质表现各向异性,多晶体的物理性质表现各向同性,故 D 项错误。 综上所述,本题正确答案为 B。 2(2015北京理综)下列说法正确的是 ()A物体放出热量,其内能一定减小B物体对外做功,其内能一定减小C物体吸收热量,同时对外做功,其内能可能增加D物体放出热量,同时对外做功,其内能可能不变答案:据热力学第一定律 UQW 判断,只有 C 项正确。 3(2015福建理综)如图,一定质量的理想气体,由状态 a 经过 程到达状态 b 或者经过 程到达状态 c。 设气体在状态 b 和状态 c 3、 的温度分别为 c,在过程 吸收的热量分别为 ()高中物理资源下载平台世昌的博客 T bT c,Q BT bT c,Q b T bT c,Q 解析:根据热力学定律 C,因为 乘积为常数,所以这个过程中,b,c 状态因为 程中,体积变大,有对外力做功,所以吸收的热量比 程的多,故 C 项正确。 综上所述,本题正确答案为 C。 4(2015重庆理综)某驾驶员发现中午时车胎内的气压高于清晨时的,且车胎体积增大。 若这段时间胎内气体质量不变且可视为理想气体,那么( )A外界对胎内气体做功,气体内能减小B外界对胎内气体做功,气体内能增大C胎内气体对外界做功,内能减小D胎内气体对外界做功,内能增大答案:车胎内的 4、理想气体分析知,体积增大为气体为外做功,内能只有动能,而动能的标志为温度,故中午温度升高,内能增大,故选 D。 5(2015课标)关于扩散现象,下列说法正确的是 ()A温度越高,扩散进行得越快B扩散现象是不同物质间的一种化学反应C扩散现象是由物质分子无规则运动产生的D扩散现象在气体、液体和固体中都能发生E液体中的扩散现象是由于液体的对流形成的答案:据分子动理论,温度越高,扩散进行得越快,故 A 正确;扩散现象不是化学反应,故 B 错误;扩散现象是由物质分子无规则运动产生的,故 C 正确;扩散现象在气体、液体和固体中都发生,故 D 正确;液体中的扩散现象不是由于液体的对流形成的,是液体分子无规则运 5、动产生的,故 E 错误。 高中物理资源下载平台世昌的博客 (2015江苏单科)对下列几种固体物质的认识,正确的有()A食盐熔化过程中,温度保持不变,说明食盐是晶体B烧热的针尖接触涂有蜂蜡薄层的云母片背面,熔化的蜂蜡呈椭圆形,说明蜂蜡是晶体C天然石英表现为各向异性,是由于该物质的微粒在空间的排列不规则D石墨和金刚石的物理性质不同,是由于组成它们的物质微粒排列结构不同答案: 选项中说明云母是晶体; C 选项中天然石英表现为各向异性,正是由于物质微粒在空间排列规则的缘故,故 B、C 错误,A 、D 正确。 7(2015课标)下列说法正确的是 ()A将一块晶体敲碎后,得到的小颗粒是非晶体B固体可以分为晶体 6、和非晶体两类,有些晶体在不同方向上有不同的光学性质C由同种元素构成的固体,可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体D在合适的条件下,某些晶体可以转变为非晶体,某些非晶体也可以转变为晶体E在熔化过程中,晶体要吸收热量,但温度保持不变,内能也保持不变答案:体有固定的熔点,并不会因为颗粒的大小而改变,即使敲碎为小颗粒,仍旧是晶体,选项 A 错。 根据是否有固定的熔点,可以把固体分为晶体和非晶体两类,晶体有各向异性,选项 B 对。 同种元素构成的可能由于原子的排列方式不同而形成不同的晶体如金刚石和石墨,选项 C 对。 晶体的分子排列结构如果遭到破坏就可能形成非晶体,反之亦然,选项 D 对。 熔化过程中,晶 7、体要吸热,温度不变,但是内能增大,选项 E 错。 8(2015广东理综)图为某实验器材的结构示意图,金属内筒和隔热外筒间封闭了一定体积的空气,内筒中有水。 在水加热升温的过程中,被封闭的空气()A内能增大 B压强增大C分子间引力和斥力都减小 D所有分子运动速率都增大答案: 项,水加热升温时,传热给封闭的气体,由于外筒隔热,且气体无法对外做高中物理资源下载平台世昌的博客 ,因此气体温度升高,内能增大,故 A 项正确。 B 项,封闭的理想气体温度升高,体积不变,由理想气体状态方程可知,气体压强增大,故 B 项正确。 C 项,分子间的引力和斥力与气体压强和温度无关,只与分子间距有关,分子间的引力与斥力不变, 8、故 C 项错误。 D 项,温度升高,气体分子的平均动能增大,平均运动速率增大,但有些分子的运动速率可能减小,故 D 项错误。 二、非选择题9(2015河南郑州质检)一定质量的理想气体从状态 A 变化到状态 B,再变化到状态C,其状态变化过程的 pV 图象如图所示。 已知该气体在状态 A 时的温度为 27。 求:(1)该气体在状态 B 时的温度;(2)该气体从状态 A 到状态 C 的过程中与外界交换的热量。 答案:(1)173(2)2001)对于理想气体:AB 过程,由查理定律有 ,B 100K,所以 B273173。 (2)BC 过程,由盖 吕萨克定律有 ,C 300K,所以 C27327。 由于状态 A 9、 与状态 C 温度相同,气体内能相等,而 AB 过程是等容变化气体对外不做功,B C 过程中气体体积膨胀对外做功,即从状态 A 到状态 C 气体对外做功,故气体应从外界吸收热量。 Q110 5(3103 110 3 )J200J。 10.(2015山东理综)扣在水平桌面上的热杯盖有时会发生被顶起的现象。 如图,截面积为 S 的热杯盖扣在水平桌面上,开始时内部封闭气体的温度为 300K,压强为大气压强 封闭气体温度上升至 303K 时,杯盖恰好被整体顶起,放出少许气体后又落回桌面,其内部气体压强立刻减为 度仍为303K。 再经过一段时间,内部气体温度恢复到 300K。 整个过程中封闭气体均可视为理想高中物 10、理资源下载平台世昌的博客。 求:(1)当温度上升到 303K 且尚未放气时,封闭气体的压强;(2)当温度恢复到 300K 时,竖直向上提起杯盖所需的最小力。 答案:(1)(2)1)气体进行等容变化,开始时,压强 度 00K ;当温度上升到 303强为 度 03K;根据 可得:p 1 100303(2)当内部气体温度恢复到 300K 时,由等容变化方程可得: ,解得 p0000303 p 1Sp 0 p 2Sp 0S得:F 2015山西四校三联)如图所示,开口向上竖直放置的内壁光滑的汽缸,其侧壁是绝热的,底部导热,内有两个质量均为 m 的密闭活塞,活塞 A 导热,活塞 B 绝热,将缸内理想气体分成 11、、两部分。 初状态整个装置静止不动处于平衡,、两部分气体的长度均为 度为 外界大气压强为 塞横截面积为 S,且 mgp 0S,环境温度保持不变。 求:(1)在活塞 A 上逐渐添加铁砂,当铁砂质量等于 2m,两活塞重新处于平衡时,活塞 2)现只对气体缓慢加热,使活塞 A 回到初始位置。 此时 气体的温度。 答案:(1)(2)解析:(1)初状态气体压强 p1p 0 2p 0体压强 p2p 1 3p 0体压强 p 0 4p 03体压强 p 1 5世昌的博客 气体等温变化,根据玻意耳定律有p 2l 2l 2 5则 B 活塞下降的高度 h2l 0l 2(2)气体等温变化,根据玻意耳定律有p 1l 1只对气体加热,气体状态不变,所以当 A 活塞回到原来位置时,气体此时长度2l 0根据理想气体状态方程有: 2。(走向高考 考点强化训练)2016高考物理二轮专题复习(课件+检测) 二十二 分子动理论 热力学定律 固体 液体与气体 考点强化练22
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