[精]广东2013年物理高考能力突破 2.2力的合成与分解

[精]广东2013年物理高考能力突破 2.2力的合成与分解内容摘要：

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 、单项选择题(本大题共 4 小题，每小题 6 分，共 24 分，每小题只有一个选项符合题意)1.(2012汕头模拟)如图所示，一重为 8 N 的球固定在 的上端，今用测力计水平拉球，使杆发生弯曲，此时测力计的示数为 6 N，则对球作用力的大小为( ) 一根长为 l 的细绳一端固定在 O 点，另一端悬挂质量为 m 的小球 A，为使细绳与竖直方向夹 30角且绷紧，小球 A 处于静止，对小球施加的最小的力是()A. B. D. 33.(易错题) 如图所示，一根轻弹簧上端固定在 O 点，下端拴一个钢球 P，球处于静止状态，现对球施加一个方向向右的外力 F，使球缓 2、慢偏移，在移动中的每一时刻，都可以认为钢球处于平衡状态，若外力 F 方向始终水平，移动中弹簧与竖直方向的夹角 90，且弹簧的伸长量不超过弹性限度，则图中给出的弹簧伸长量 x 与 函数关系图象中，最接近的是( )4.(2012连云港模拟)三段不可伸长的细绳 B、承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中 水平的，A 端、B 端固定，若逐渐增加 C 端所挂物体的质量，则最先断的绳是()A C B，也可能是 项选择题(本大题共 5 小题，每小题 8 分，共 40 分，每小题有两个选项符合题意)光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (创新题)2011 年 10 月 15 日中午，在第 4 3、3 届东京体操世锦赛上，我国运动员陈一冰勇夺吊环冠军，其中有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环，然后身体下移，双臂缓慢张开到如图所示位置，则在两手之间的距离增大过程中，吊环的两根绳的拉力 T(两个拉力大小相等)及它们的合力 F 的大小变化情况为( )大 变 小6.(2012淄博模拟)如图所示，滑轮固定在天花板上，物块 A、B 用跨过滑轮不可伸长的轻细绳相连接，物块 B f 和N 分别表示水平地面对物块 B 的摩擦力和支持力，那么若将物块 B 向左移动一小段距离，物块 B 仍静止在水平地面上，则 f 和 N 的大小变化情况是()大 小 小 大7.(易错题) 如图所示，用两根细线把 A、B 两小球 4、悬挂在天花板上的同一点 O，并用第三根细线连接 A、B 两小球，然后用某个力 F 作用在小球 A 上，使三根细线均处于直线状态，且 线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态，则该力可能为图中的()8.(预测题) 如图所示，轻杆 端用铰链固定于墙上，另一端有一小滑轮 C，重物系一绳经 C 固定在墙上的 A 点，滑轮与绳的质量及摩擦均不计，若将绳一端从 A 点沿墙稍向上移，系统再次平衡后，则 ()2012惠州模拟)如图所示，轻质光滑滑轮两侧用细绳连着两个物体 A 与 B，物体 B 放在水平地面上，A、B 和 B 的质量分别为 mA、m B，绳与水平方向的夹角为光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 5、，则() 受到的摩擦力可能为 受到的摩擦力为 对地面的压力可能为 对地面的压力为 m 算题(本大题共 2 小题，共 36 分，要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位)10.(16 分) 如图所示，两滑块放在光滑的水平面上，中间用一细线相连，轻杆 B 搁在滑块上，且可绕铰链 O 自由转动，两杆长度相等，夹角为 ，当竖直向下的力 F 作用在铰链上时，滑块间细线的张力为多大。 11.(易错题)(20 分)如图所示， 轻绳共同悬挂一质量为 m 的物体，若保持 的方向不变，竖直方向的夹角为 60，改变 的方向，试求：(1)物体能达到平衡时， 角的取值范围.(2) 在 090的范围内，求 【解 6、析 】选 力计水平向右的拉力和杆的弹力作用，重力和拉力的合力与杆的弹力等大、反向，故 对球作用力的大小为 N10 2 62N，C 正确 解析 】选 C.将 沿绳方向与施加的力的反方向分解，如图所示，所以施加的力与 大反向即可使小球静止，故 2故 C 正确 .【变式备选】如图所示，结点 O 在三个力作用下平衡，保持 不变，将 的拉力将 () 析】选 在三个力作用下平衡，受力如图甲所示，根据平衡条件可知，这三个力必构成一个闭合的三角形，如图乙所示，由题意知，的拉力 小和方向都不变，的拉力 向不变，只有 的拉力 小和方向都在变化，变化情况如图丙所示，则当 B 时，的拉力 小，故 C 项正确 【解析 7、】选 用平衡条件可得，故 x 象应为双曲线的一支，故 D 解析 】选 C 对 O 点有向下的拉力小等于重物的重力，拉力 两个效果，一是产生拉细绳 A(大小等于 受的拉力)，二是产生拉细绳 拉力小等于 受的拉力 )，作出 分解图如图所示. 从图中可以看出，F A 最大，即若逐渐增加 C 端所挂物体的质量，细绳 先断，A 正确. 5.【解析 】选 A、 等于人的重力，F 恒定不变，C 正确，D 错误；当两手间距离增大时，绳的拉力与竖直方向的夹角由零变大，由平行四边形定则知，T 变大， 解析 】选 B、C. 细绳对物块 B 的拉力 F 等于物块 A 的重力 块 B 向左移动一小段距离，细绳与水平方向 8、的夹角 增大，据平衡条件知fNm Bg随着 增大 f、N 都减小，故 B、C 解析 】选 B、C. 由于小球 B 处于静止状态，且细线 竖直方向，因此细线 弹力，对小球 A 受力分析，由于它受力平衡，并根据小球 A 受到的细线的拉力和重力的方向可知，施加给小球 A 的力 F 可能沿 方向，故选 B、解析 】选 B、C. 当系统平衡时，绳的拉力始终等于重物的重力，故绳的拉力不变， 正确；若将绳的上端从 A 点沿墙稍向上移，平衡时 段绳的夹角变大，光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ，故两段绳的拉力的合力变小，绳对轻杆的压力减小，B 正确，D 解析 】选 B、 物体由平衡条件得绳的拉力为 Tm 9、 受重力、地面的支持力、绳的拉力、地面的摩擦力作用而处于静止状态，由平衡条件得f，N m ，解得 fm m Bgm A、C 错误，B、 D 解题指南】解答本题时要注意以下三点：(1)将力 F 根据实际作用效果分解.(2)再将轻杆的作用力按实际效果分解.(3)由二力平衡计算细线的张力.【解析】把竖直向下的力 F 沿两杆 B 方向分解，如图甲所示，可求出作用于滑块上斜向下的力为： (6 分)1 将产生两个效果：竖直向下压滑块的力 F1 和沿水平方向推滑块的力 F1，因此，将 竖直方向和水平方向分解，如图乙所示，考虑到滑块未受摩擦力，细线上的张力等于 水平方向上的分力 即：F 1F 1 (7 分) 10、2 2光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ：F 1 (3 分)2答案： 211.【解析 】(1)改变 的方向时，的拉力 向不变，两绳拉力的合力 F 与物体的重力平衡，重力大小和方向保持不变，如图所示，经分析可知， 最小为 0，此时 ；且 必须小于 120，否则两绳的合力不可能竖直向上，所以 角的取值范围是 0120. (8分)(2) 在 090 的范围内，当 90 时，T B 最大， (6 分)3当两绳垂直时，即 30时，T B 最小， (6 分)32答案：(1)0120(2) 结提升】三种特殊的平衡问题(1)动态平衡问题：通过控制某些物理量，使物体的状态发生缓慢的变化，而在这个过程中物体又始终处于一系列的平衡状态.(2)临界问题：当某物理量变化时，会引起其他几个物理量的变化，从而使物体所处的平衡状态“恰好出现”或“恰好不出现” ，在问题的描述中常用“刚好” 、 “刚能” 、 “恰好”等文字叙述.(3)极值问题：平衡状态物体的极值，。