[精]广东2013年物理高考能力突破 单元评估检测(六)

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1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (40 分钟 100 分)一、单项选择题(本大题共 4 小题，每小题 6 分，共 24 分，每小题只有一个选项符合题意)固定于竖直平面内的光滑的 圆弧轨道，圆心 O 在 S 和 P 两点各有一质量为 m 的物块 a 和 b，从同一时刻开始，a 自由下落，b ) b 先到达 S，它们在 S b 同时到达 S，它们在 S b 先到达 S，它们在 S a 先到达 S，它们在 S 硬的水平钢板上发生爆炸，所有碎片均沿钢板上方的圆锥面(圆锥的顶点在爆炸装置处)列关于爆炸装置的说法中正确的是 () 木板置于光滑水平面上，另一质量为 1 木板足够长，若两者都以大小为 2、4 m/图所示 )，则当木板的速度为 2.4 m/s 时，物块正在()2012朝阳区模拟)质量为 m、速度为 v 的 A 球与质量为 3m 的静止 B 可能是非弹性的，因此，碰撞后 B 球的速度大小可能是() 项选择题(本大题共 5 小题，每小题 8 分，共 40 分，每小题有两个选项符合题意)光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 (2012梅州模拟)如图所示，在橄榄球比赛中，一个 85 前锋队员以5 m/s 的速度跑动，面撞上了对方两名均为 65 队员，一个速度为 2 m/s，另一个速度为4 m/s，然后他们就扭在了一起，则().2 m/创新题) 静止在湖面的小船上有两人分别向相反方向水平 3、地抛出质量相同的小球，先将甲球向左抛，下列说法正确的是()的速度为 车 在光滑水平面上，A 端固定一个轻弹簧，B 端粘有油泥，质量为 M，质量为 m 的木块 C 放在小车上，用细绳连接于小车的 A 端并使弹簧压缩，开始时 C 都静止，当突然烧断细绳时， C 离开弹簧向 B 端冲去，并跟 B 端油泥粘在一起，忽略一切摩擦，以下说法正确的是() 向右运动，同时 B 碰撞前， C 与 速率之比为 M油泥粘在一起后，油泥粘在一起后，续向右运动8.(易错题) 如图所示，子弹水平射入放在光滑水平地面上静止的木块，子弹未穿透木块，此过程木块动能增加了 6 J，那么此过程产生的内能可能为() 9.(预测题) 4、如图所示，长木板 A 放在光滑的水平面上，质量为 m2 另一物体 B 以水平速度 m/s 滑上原来静止的长木板 A 的表面，由于 A、后 A、B 速度随时间变化的情况如图乙所示，则下列说法正确光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 () 的最小长度为 1 间的动摩擦因数为 验题(6 分)10.(易错题) 气垫导轨是常用的一种实验仪器，它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上， D 的气垫导轨和滑块 A 和 B 验证动量守恒定律，实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计)，采用的实验步骤如下：、B 的质量 mA、m B；导轨处于水平； 和 B 间放入一个被压缩的轻弹簧，用电动卡 5、销锁定，静止放置在气垫导轨上； 的左端至挡板 C 的距离 L1；时分别记录滑块 A、B 运动时间的计时器开始工作，当 A、B 滑块分别碰撞挡板 C、D 时计时结束，记下 A、B 分别到达 C、D 的运动时间 1)实验中还应测量的物理量及其符号是_.(2)利用上述测量的实验数据，验证动量守恒定律的表达式是，上式中算得的 A、B 两滑块的动量大小并不完全相等，产生误差的原因有 (至少答出两点)算题(本大题共 2 小题，共 30 分，要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 )11.(2012中山模拟)(13 分)如图所示，在水平光滑轨道上，小车 A、B 用轻 6、弹簧连接，将弹簧压缩后用细绳系住，然后使 A、B 以速度 轨道向右运动，运动中细绳突然断开，当弹簧第一次恢复到自然长度时，A 的速度刚好为 0，已知 A、B 的质量分别为 mA、m B，且 A 正确，B、C、D 解析 】选 硬的水平钢板上发生爆炸，与钢板间产生巨大的相互作用力，这个作用力将远远大于它所受到的重力，此爆炸装置在竖直方向动量不守恒，学能转化为机械能，因此，机械能不守恒. 故 C 解析 】选 速度大小相等，所以二者的总动量方向向右，所以物块应先向左做匀减速直线运动，当速度减到零时，再向右做匀加速直线运动，而木板一直向右做匀减速运动，当二者达到共同速度时， m/s 时，取向右为正方向， 7、由动量守恒可得 v代入数据解得此时物块的速度为 v0.8 m/s，解析 】选 mv3，则当 ，v 1碰撞后的总动能 E m(2 3m(于碰撞前的总动能，由12 12 12于碰撞过程中能量不增加，故选项 A 错误；当 ，v 1碰撞后的总动能为 E m( 3m(于碰撞前的总动能，故可能发生的12 12 12是非弹性碰撞，选项 B 正确；当 ，v 1碰撞后的 A 球的速度大于 两球碰撞，A 球不可能穿透 B 球，故选项 C 错误；当 v2v 时，v 12v ，则显然碰撞后的总动能远大于碰撞前的总动能，故选项 D 【总结提升】碰撞问题解题策略(1)抓住碰撞的特点和不同种类碰撞满足的条件列出相应方程求解 8、.(2)无论何种碰撞，碰后动能都不可能增加.(3)可熟记一些公式，如“一动一静 ”模型中，两物体发生弹性碰撞时满足：v0，v 2 )熟记一些结论，如质量相等的两物体发生弹性碰撞时，解析 】选 B、C. 取前锋队员跑动的速度方向为正方向，根据动量守恒定律可得：(Mm m)v，代入数据得：vm/这名前锋能得分，B、C 解析 】选 C、据动量守恒定律，两球抛出前，由两球及人和船组成的系统总动量为 0，两球抛出后的系统总动量也是 度大小相等，方向相反，合动量为 0，船的动量也必为 0，船的速度必为 甲球向左抛出后，船向右运动，乙球抛出后，者总动量守恒，即C、D 解析 】选 B、C. 弹簧向右推 C，C 9、 向右运动，同时弹簧向左推 A 端，小车向左运动，A 错误；因小车与木块组成的系统动量守恒，C 与 B 碰撞前，有 v ：vCm，B 正确；C 与 B 碰撞过程中动量守恒，有：B(Mm)v ，则v0，故 C 正确，D 解析 】选 A、B. 设子弹的质量为 速度为 块质量为 m，则子弹打入木块过程中，子弹与木块组成的系统动量守恒，即：m 0mm 0)v，此过程产生的内能等于系统损失的动能，即：E (mm 0) ( )而木块获得的动能12 20 12 12 0光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 m( 6 J，两式相除得： 1，所以 A、B E木 m 式备选】在如图所示的装置中，木块 B 与水平 10、桌面间的接触面是光滑的，子弹 A 沿水平方向射入木块后留在其中，块和弹簧合在一起作为系统，则此系统在从子弹开始射入到弹簧被压缩至最短的整个过程中()械能守恒【解析】选 个过程相当于子弹与木块发生一次完全非弹性碰撞，动量守恒，机械能不守恒，一部分动能转化为内能，之后木块(连同子弹) 压缩弹簧，将其动能转化为弹性势能，这个过程机械能守恒，系统的动量不断减少，所以整个过程中，解析 】选 C、 做匀减速运动，A 做匀加速运动，最后的共同速度为 1 m/s，系统动量守恒， mM)v，求得 M2 木板获得的动能为 1 J，系统损失的动能为 2 J，长木板的最小长度是两者在 1 s 内的位移差，为 1 m，B 运动的加速度为 1 m/摩擦因数为 、D 正确 解析 】A、B 两滑块被压缩的弹簧弹开后，在气垫导轨上运动时可视为匀速运动，因此只要测出 A 与 C 的距离 与 D 的距离 A 到 C、B 到 D 的时间 出两滑块的质量，就可以。