15玩出了名堂教学用内容摘要:
定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。 固定 调节 他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大镜,用来看细微的东西,或者阅读字很小的书籍。 他把两片放大镜放在一起。 蚊子的腿看上去像兔子的腿。 他把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜,发现了全新的世界。 他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。 他发现,除了我们平时看到的世界,还有另。15玩出了名堂教学用
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老班长留下的鱼钩小心地包起来。 还说 “ 长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。 再读课文 并思考 课文几次描写了老班长的外貌、神态 ?每次有何不同 ?划出来 ,读一读 ,仔细体会 . 读一读,想一想 第一次:炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点驮,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。 说明了: 这时的炊事班长饱经风霜,然而可敬可亲。 第二次:他那十分严峻的布满红丝的眼睛。 说明了
1、预测题型 2抛体运动1(多选) 如图 1 是平抛竖落仪,用小锤打击弹性金属片,金属片把 a 球沿水平方向抛出,同时 b 球松开自由落下,两球质量相等,不计一切阻力下列说法正确的是()图 1Ab 球比 a 球先落地B下落相同高度时,两球速率相等C两球下落过程的加速度相同D落地时,两球重力的瞬时功率相等2(2015皖东三校 5 月联考) 如图 2 所示,某同学在一次投篮表演时将篮球直接投入篮圈
一部分。 大地滋养着世上万物,包括动植物等一切有生命的事物,人类只是万物中的一个群体;同样,人类的生命成长离不开大地上各种自然资源的给予。 这句话充分地表明了人类与大地不可分割的关系,也预示着这片神圣的土地对于我们有多么重要。 ②我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。 起伏的群山蕴藏着宝贵的资源,流淌的河水养育着万物的生命;动物与植物直接或间接地影响着人类的生活和生存
李白 ) 江城如画里 , 山晓望晴空。 雨水夹明镜 , 双桥落彩虹。 人烟寒橘柚 , 秋色老梧桐。 谁念北楼上 , 临风怀谢公。 山居秋暝(王维) 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流, 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。 秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。 你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得多么好看。 简直象一片火似的,红得耀眼
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