《步步高考前三个月》2016浙江版高考物理复习系列专题12 动量 原子物理

《步步高考前三个月》2016浙江版高考物理复习系列专题12 动量 原子物理内容摘要：

1、高中物理资源下载平台 (2015新课标全国35) (1)在某次光电效应实验中，得到的遏止电压 入射光的频率 的关系如图 1 所示若该直线的斜率和截距分别为 k 和 b，电子电荷量的绝对值为 e，则普朗克常量可表示为_，所用材料的逸出功可表示为_图 1(2)如图 2 所示，在足够长的光滑水平面上，物体 A、B、 C 位于同一直线上，A 位于 B、 的质量为 m，B、C 的质量都为 M，三者均处于静止状态现使 A 以某一速度向右运动，求 m 和 M 之间应满足什么条件，才能使 A 只与 B、C 各发生一次碰撞设物体间的碰撞都是弹性的图 2高中物理资源下载平台 (2015浙江自选14)(1)以下说法 2、正确的是()A所有原子核中的质子数和中子数都相等B在核反应中，质量数守恒、电荷数守恒C氢原子从高能级向低能级跃迁时能辐射出 射线D只要光照射金属电极的时间足够长，就能发生光电效应(2)一辆质量 0 3 小货车因故障停在车道上，后面一辆质量 0 3 轿车来不及刹车，直接撞入货车尾部失去动力相撞后两车一起沿轿车运动方向滑行了sm 停下已知车轮与路面间的动摩擦因数 碰撞前轿车的速度大小(重力加速度取 g10 m/s 2)高中物理资源下载平台 ：动量守恒定律及其应用；原子的能级跃迁；原子核的衰变规律；核反应方程的书写；质量亏损和核能的计算；原子物理部分的物理学史和、 、 三种射线的特点及应用等应考策略 3、：本专题涉及的知识点多，而且多是科技前沿的知识，题目新颖，但难度不大，因此应加强对基本概念和规律的理解，抓住动量守恒定律和核反应两条主线，强化典型题目的训练，提高分析综合题目的能力考题一光电效应与光子说1用频率均为 但强度不同的甲、乙两束光做光电效应实验，发现光电流与电压的关系如图 3 所示，由图可知，_( 选填“甲”或“乙”) 光的强度大，已知普朗克常量为 h，被照射金属的逸出功为 光电子的最大初动能为 _图 32如图 4 所示是光控继电器的示意图，K 是光电管的阴极下列说法正确的是( )图 4A图中 a 端应是电源的正极B只要有光照射 K，衔铁就被电磁铁吸引C只要照射 K 的光强度足够大， 4、衔铁就被电磁铁吸引D只有照射 K 的光频率足够大，衔铁才被电磁铁吸引3用光照射某种金属时，从该金属逸出的光电子的最大初动能随入射光频率的变化图线如图 5 所示，由图可知_( 填正确答案标号) 高中物理资源下载平台 该金属的极限频率 014 图线的斜率表示普朗克常量C该金属的逸出功为 0.5 电子的最大初动能随入射光频率增大而增大4(2015新余二模)下列说法中正确的是 ()A用不可见光照射金属一定比用可见光照射同种金属产生的光电子的初动能大B按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，但原子的能量增大C电子云说明电子并非在一个特定的圆轨道上运动D在光照条 5、件不变的情况下，对发射出来的光电子加上正向电压对光电子加速，所加电压不断增大，光电流也不断增大1光电效应的规律(1)任何一种金属，都有一种极限频率，只有当入射光的频率大于或等于极限频率时才会产生光电效应(2)光电子的最大初动能跟入射光的强度无关，只随入射光的频率的增大而增大(3)从光开始照射到释放出光电子，整个过程所需时间小于 109 s.(4)产生光电效应时，单位时间内逸出的电子数与光的强度有关，光的强度越大，单位时间内逸出的电子数越多2解决光电效应类问题应注意的三个方面(1)决定光电子初动能大小的是入射光的频率，决定光电流大小的是入射光光强的大小高中物理资源下载平台 (2)由光电效应发射出 6、的光电子由一极到达另一极，是电路中产生光电流的条件(3)明确加在光电管两极间的电压对光电子起到了加速作用还是减速作用考题二氢原子光谱与能级5以下关于玻尔原子理论的说法正确的是()A电子绕原子核做圆周运动的轨道半径不是任意的B电子在绕原子核做圆周运动时，稳定地产生电磁辐射C电子从量子数为 2 的能级跃迁到量子数为 3 的能级时要辐射光子D不同频率的光照射处于基态的氢原子时，只有某些频率的光可以被氢原子吸收6在氢原子光谱中，电子从较高能级跃迁到 n2 能级发出的谱线属于巴耳末系若一群氢原子自发跃迁时发出的谱线中只有两条属于巴耳末系，则这群氢原子自发跃迁时最多可能发出多少条不同频率的谱线( )A2 7、B5 C4 D67(1)若一个电子的德布罗意波长和一个质子的相等，则它们的_相等A速度 B动能C动量 D总能量(2)如果电子显微镜中将电子流改用相同速率的质子流工作，分辨本领将_( 填“提高”或“降低”)(3)根据玻尔原子结构理论，氦离子( )的能级图如图 6 所示，电子从 n3 轨道向 n5 轨道跃迁需_(填“吸收 ”或“放出”) 光子的能量为 _当大量 处在n4 的激发态时，由于跃迁所发射的谱线有_条图 6高中物理资源下载平台 1995 年科学家“制成”了反氢原子，它是由一个反质子和一个围绕它运动的正电子组成反质子和质子有相同的质量，带有等量异种电荷反氢原子和氢原子有相同的能级分布，氢原子 8、能级如图 7 所示图 7(1)下列说法中正确的是_A反氢原子光谱与氢原子光谱不相同B基态反氢原子的电离能是 13.6 态反氢原子能吸收 11 光子发生跃迁D在反氢原子谱线中，从 n2 能级跃迁到基态辐射光子的波长最长(2)反氢原子只要与周围环境中的氢原子相遇就会湮灭，因此实验室中造出的反氢原子稍纵即逝已知氢原子质量为 m，光在真空中传播速度为 c，一对静止的氢原子和反氢原子湮灭时辐射光子，则辐射的总能量 E_，此过程_守恒(3)一群氢原子受激发后处于 n3 能级，当它们向低能级跃迁时，辐射的光照射光电管阴极K，发生光电效应，测得遏止电压 求：逸出光电子的最大初动能 阴极 K 的逸出功 (1)原 9、子跃迁时，所吸收或释放的光子能量只能等于两能级之间的能量差(2)原子电离时，所吸收的能量可以大于或等于某一能级能量的绝对值(3)一群原子和一个原子不同，一群原子的核外电子向基态跃迁时发射光子的种类 NC 2n.n(n 1)2(4)计算能级能量时应注意：因一般取无穷远处为零电势参考面，故各能级的能量值均为负值；能量单位 1 0 19 反应与核能9下列核反应方程中属于“两弹一星”的核反应方程式和反应种类是()A. N O H裂变147 42 178 1B. U n 10 n裂变23592 10 9038 13654 10C. U 变23892 23490 42D. H H n聚变21 31 42 10、1010自然界中有的放射性元素半衰期很短，很难被发现，放射性元素镎 237( 是用2379人工的方法发现镎 237 是不稳定的，它经过一系列 衰变、 衰变后变成铋 209( 20983这些衰变是()A7 次 衰变 B4 次 衰变C5 次 衰变 D4 次 衰变11下列说法不正确的是( )A在核反应堆中，为使快中子减速，在铀棒周围要放 “慢化剂” ，常用慢化剂有石墨、重水和普通水高中物理资源下载平台 按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减少，原子总能量增大C当用蓝色光照射某金属表面时有电子逸出，则改用红光照射也一定会有电子逸出D原子从 a 能级状态跃迁到 11、b 能级状态时发射波长为 1 的光子，原子从 b 能级状态跃迁到c 能级状态时吸收波长为 2 的光子，已知 12，那么原子从 a 能级状态跃迁到 c 能级状态时将要吸收波长 的光子121 212用中子轰击锂核( 生核反应，生成氘核( H)和 粒子，同时释放出 核63 31能(1 1019 J)(1)写出上述核反应方程(2)计算核反应过程中的质量亏损( 以千克为单位，计算结果保留两位有效数字)(3)若反应前中子以 动能和锂核发生正碰，且碰撞前中子和锂核具有等大反向的动量，核反应过程中释放出的核能全部转化为动能，则反应后生成的氘核和 粒子的动能各为多大。 核反应方程及核能的计算(1)掌握核反应方程中 12、的守恒质量数守恒；电荷数守恒(2)核能的计算方法高中物理资源下载平台 根据爱因斯坦质能方程，用核反应的质量亏损的千克数乘以真空中光速 c 的平方，即E(J)根据 1 原子质量单位(u)相当于 电子伏(能量，用核反应的质量亏损的原子质量单位数乘以 Em 如果核反应时释放的核能是以动能形式呈现，则核反应过程中系统动能的增量即为释放的核能考题四动量和能量的综合应用13静止在光滑水平面上的小车上有一质量为 60 人，某一时刻，人跳离小车，结果小车以 9 m/s 的速度向东运动，若小车的质量为 20 人跳离小车时 ()A速度方向向东，大小为 9 m/度方向向西，大小为 9 m/车对人的冲量大小为 180 Ns，方向向西D人对小车的冲量大小为 180 Ns，方向向东14甲、乙两船漂浮在静止的水面，甲船的质量(包括甲船上的人) 大于乙船的质量，水的阻力不计，甲船上的人通过轻绳牵引乙船，在乙船靠近甲船的过程中，下列说法正确的是()A甲船的位移小于乙船的位移B甲船的动量小于乙船的动量C甲船的加速度小于乙船的加速度D甲船获得的冲量小于乙船获得的冲量15在某路口由监控设备拍下了一次交通事故，如图 8 所示，总质量为 的甲车由 72 km/h 的速度迎面与总质量为 的乙车发生正碰，监控设备记录到两车对撞后 s 时同时停下，试求：图 8高中物理资源下载平台。