一株紫丁香教学设计王建华内容摘要：
书：我们） （ 2）、谁能想象出来，“浓绿”的小院是什么样的。 （学生展开联想：可能种了许多树、草、蔬菜„„） （ 3）、踮起脚尖怎么走路呢。 谁给大家表演一下。 （指名表演）我们为什么要踮起脚尖去载紫丁香呢。 （ 4）、那么这一小节应该怎样读呢。 （指名读）齐读。 读悟第二小节： （ 1）、我们为什么要在老师窗前栽下紫丁香呢。 请小朋友们先自读课文 2—— 4小节，再小组合作，完成口头填空：（出示小黑板） 我们栽下一株紫丁香，为的是让（）的（）和你（）；让（）的（）帮你（）；让（）的（）感谢你（）。 （ 2）、汇报句（ 1），（板书：夜夜做伴），“夜夜”什么意思。 老师每天晚上都要做什么工作。 指导读好“夜夜”，感情朗读第二小节。 （ 3）、汇报句（ 2），（板书：消除疲倦），“绿叶儿”指谁。 老师一天都要做那些工作。 假如你是一片绿叶，你会为老师唱什么歌帮老师消除疲倦。 （ 4）、汇报句（ 3）、（板书：感谢挂牵），什。阅读剩余 0%
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