一副难忘的画教学设计内容摘要：
“粼粼”等词语的意思。 （ 3）小组讨论 ,相互交流。 （ 4）自由品读 ,并想象画面。 2. 感悟 “老大爷美好的心灵”。 （ 1）我正要画小木船时 ,它却划走了 ,当时我的心情怎样 ? （ 2）当我懊恼时 ,出现了什么奇迹 ?我的心情又是怎样的 ? （ 3）从小木船的变化 ,可以看出老大爷是个怎样的人 ?小组共同讨论 ,找出有关的句子体会。 从“水波散开”、“准确无误” ,看出老大爷技艺高超。 从“居然划回来了”、“别急 ,我等着”、“划着小木船走了”可。阅读剩余 0%
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