一分钟第二课时导学案内容摘要：
最后“红着脸，低着头”走进教室。 （从元元的神情、动作的细致描写，写出了元元为自己一时的放松感到十分后悔。 ） 他可能会想： 时间不等人，我真不该多睡那一分钟，以后我一定要珍惜时间。 他可能还会想：今天我终于知道 1 分钟是多么的重要了，我再也不贪睡了，我要做个勤快的孩子。 我想对他说：“”（引导孩子们从珍惜时间的角度 1分钟我能跳绳： ________个。 1分钟我能读书： ________行。 1分钟我能写字： ________个。 1分钟我能拍皮球： ________个。 并展示。 【检测反馈】 根据课文内容，想一想，填一填。 “丁零零”闹钟响了，你猜猜这小闹钟好像在说什么。 _____________。阅读剩余 0%
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