7的乘法口诀作业内容摘要:
知识来直接完成,知识的应用较为直接, 重点是让其巩固课堂上所涉及到的知识点,而对于学优生,则以提高拓展为主,充分发挥其敏捷的思维能力和综合运用知识的能力,以便提高综合、灵活运用及解决生活实际问题的能力。 这样各层次的学生都能在作业过程中梳理、完善自己的思路,发展、开拓自己的思维。 既保证 “ 面向全体 ” ,又兼顾 “ 提优 ” 和 “ 辅差 ” ,有利于全面提高作业质量。 要设计好。7的乘法口诀作业
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的方 程 有什么不同。 它有何特点。 教学中,要鼓励学生认真观察,尝试用自己的语言总结出分式方程的概念 . 教师指出: 像这样,分母中含有未知数的方程叫做 分式方程 . 三、探究分式方程的解法 【探究一】 ( 针对全体同学)。 解这个方程,能不能也 象 解 一元一次方程一样去分母呢。 (或数),可以去掉分母呢。 试试看 .。 你是怎样知道的。 霍邱县城关镇中心学校数学组 2 学生活动 :通过交流
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