8、和太阳比赛起内容摘要:
组织集体朗读。 五、细读每一节,理解每一节的意思,划出你欣赏的诗句词语。 第一节:早起 A、 “我们离开帐篷,轻轻地走过它们身边。 ”句 子中的 “它们 ”指谁。 为什么在 “走过 ”前面加上 “轻轻 ”。 B、 “别怕,我们不会打扰你,我们是和太阳比赛早起。 ”结尾是个感叹号,是不是这句话就该读得很响呢。 第二节:早行 a、 我们是和太阳比赛早起,这和云彩有什么关系。 它为什么脸红。 (日出前、太阳睡在厚厚的云层里,太阳醒来后,它的光芒便会渐渐地从。8、和太阳比赛起
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找:拿出 刚才 你们 画的 几组直线,用工具量一量,比一比,找找有没有互相 平行或者 垂直的。 找到的就举起来,请没有作品那个小组的四位同学来作裁判。 (三)小结:刚才,我们通过分类活动, 认识了在 同一 个 平面内,两条直线不同的位置关 系, 其中两种比较特殊的是垂直与平行(板书课题) (四)阅书 64~ 65 页 ,质疑 四、巩固练习 4 师:同学们,其实, 我们 的身边有许多
你是用什么方法来计算的。 (“凑十法”),大家觉得好算吗。 学习数学好玩吧。 二、创设情境,激发求知的欲望 大屏幕展示:小朋友们 ,请仔细观察,你知道了哪些信息。 生:(有 8个同学在跑步) 师:接下来,发生了什么事。 生:(又来了 5个同学) 生 1:一共有 13个人,我是 1个 1个数的。 生 2:我是这样想的, 前面有 8个小朋友在跑步 ,然后接着往下数, 11 13,一共有 13人。 生
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:哟,这来了一位新朋友,你认识吗。 哪位小朋友来说一说。 生: 加号 师:你能读吗。 生:“加”。 师:加起来有几只呢。 生: 3只,师板书 3。 师: 3表示加起来的结果,用“ =”表示。 师板书。 师:哪位小朋友会读。 生:读。 师:你太棒了,(老师送你一朵小红花)能教教小朋友吗。 生教。 师:你能告诉大家,你是 怎么记住加号的吗。 生: 师:小朋友们的想法真好。 加法算式的写法。
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 高三 物理卷 (十 )第十单元恒定电流闭合电路欧姆定律鲁科版(教师用卷)(90 分钟100 分)第 卷(选择题共 40 分)选择题部分共 10 小题。 在每小题给出的四个选项中,16 小题只有一个选项正确, 710 小题有多个选项正确;全部选对的得 4 分,选不全的得 2 分,有选错或不答的得 0 分。 列说法中正确的是 过导体横截面的电荷量越多,电子速度越大
单展开测量活动,再算出红领巾的面积。 二、变式练习, 优化结构(预设 11 分钟)。 (第 11 题) 你能利用方格纸画出面积为 9平方厘米的三角形吗。 (一个格子的面积是 1平方厘米),画完后请把底和高的长度标出来。 导学单(时间: 5 分钟) 1.学生独立完成,想一想,画出的三角形的面积是 9平方厘米,那底和高的乘积应该是多少。 和同 桌说说你是怎么画的。 总结写出公式,加以还原: