2从不同的位置观察物体导学案内容摘要：
（同桌交流） 生：他们摸得地方不同，所以摸到的大 象的样子也就不同。 生：他们都只摸到了大象身体的一部分，所以他们都不能完整地说出大象的样子。 …… 5 分钟 引出 课题 二 、 师生互动，探究新知： 观察同一物体。 （ 1）定位观察 提出要求：请组长把玩具狗放在桌子的中 小组观察 20 分钟 间，头对准 1 号同学。 组织学生分组观察：你看到的玩具狗是什么样子的。 组织汇报交流。 小结：虽然观察的是同一物体，由于每个人坐的位置不同，所以看到的结果也不同。 （ 2）、换位观察 请学生按顺时针的方向换位观察物体。 引导学生观察、比较，同样一个玩具狗，为什么我们看到的形状却不一样呢。 组织各小组同学讨论。 （ 3)、全面观察 在此基础上进一步引导全面观察，这时放手让学。阅读剩余 0%
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