《优化重组卷》2016年高考物理复习系列（真题+模拟）专题重组 考点15 功能关系 能量守恒定律

《优化重组卷》2016年高考物理复习系列（真题+模拟）专题重组 考点15 功能关系 能量守恒定律内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 功能关系能量守恒定律1(2015江苏单科，9)( 多选)如图所示，轻质弹簧一端固定，另一端与一质量为 m、套在粗糙竖直固定杆 A 处的圆环相连，弹簧水平且处于原长。 圆环从 A 处由静止开始下滑，经过 B 处的速度最大，到达 C 处的速度为零，ACh。 圆环在 C 处获得一竖直向上的速度 v，恰好能回到 A。 弹簧始终在弹性限度内，重力加速度为 g。 则圆环( )A下滑过程中，加速度一直减小B下滑过程中，克服摩擦力做的功为 C 处，弹簧的弹性势能为 滑经过 B 的速度大于下滑经过 B 的速度2(2014山东理综，20)2013 年我国相继完成“神十”与“天宫”对接、 “ 2、嫦娥”携“玉兔”落月两大航天工程。 某航天爱好者提出“玉兔”回家的设想：如图，将携带“玉兔”的返回系统由月球高中物理资源下载平台世昌的博客 ，与在该轨道绕月球做圆周运动的飞船对接，然后由飞船送“玉兔”返回地球。 设“玉兔”质量为 m，月球半径为 R，月面的重力加速度为 g 月。 以月面为零势能面， “玉兔”在 h 高度的引力势能可表示为 ，其中 G 为引力常量， h）M 为月球质量。 若忽略月球的自转，从开始发射到对接完成需要对“玉兔”做的功为()A. (h2R ) B. (h R)R h R h 2C. (h R) D. (h R)R h 22 R h 123(2014广东理综，16) 下图是安装 3、在列车车厢之间的摩擦缓冲器结构图，图中和为楔块，和为垫板，楔块与弹簧盒、垫板间均有摩擦，在车厢相互撞击使弹簧压缩的过程中()A缓冲器的机械能守恒B摩擦力做功消耗机械能C垫板的动能全部转化为内能D弹簧的弹性势能全部转化为动能4(2013山东理综，16)高中物理资源下载平台世昌的博客 (多选) 如图所示，楔形木块 定在水平面上，粗糙斜面 水平面的夹角相同，顶角 b 处安装一定滑轮，质量分别为 M、 m(Mm)的滑块，通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接，轻绳与斜面平行。 两滑块由静止释放后，沿斜面做匀加速运动。 若不计滑轮的质量和摩擦，在两滑块沿斜面运动的过程中()A两滑块组成系统的机械能守恒B重力对 M 4、 做的功等于 M 动能的增加C轻绳对 m 做的功等于 m 机械能的增加D两滑块组成系统的机械能损失等于 M 克服摩擦力做的功5(2013大纲全国卷，20)(多选) 如图所示，一固定斜面倾角为 30，一质量为 m 的小物块自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做匀减速运动，加速度大小等于重力加速度的大小 g。 物块上升的最大高度为 H，则此过程中，物块的( )A动能损失了 2能损失了 械能损失了 械能损失了 世昌的博客 (2013江苏单科，9)( 多选)如图所示，水平桌面上的轻质弹簧一端固定，另一端与小物块相连。 弹簧处于自然长度时物块位于O 点 (图中未标出)。 物块的质量为 m， a，物块与桌面间的 5、动摩擦因数为。 现用水平向右的力将物块从 O 点拉至 A 点，拉力做的功为 W。 撤去拉力后物块由静止向左运动，经 O 点到达 B 点时速度为零。 重力加速度为 g。 则上述过程中( )A物块在 A 点时，弹簧的弹性势能等于 W 块在 B 点时，弹簧的弹性势能小于 W O 点时，物块的动能小于 W块动能最大时弹簧的弹性势能小于物块在 B 点时弹簧的弹性势能7(2015福建理综，21) 如图，质量为 M 的小车静止在光滑水平面上，小车 是半径为 R 的四分之一圆弧光滑轨道，是长为 L 的水平粗糙轨道，两段轨道相切于 B 点。 一质量为 m 的滑块在小车上从 A 点由静止开始沿轨道滑下，重力加速度为 g。 6、(1)若固定小车，求滑块运动过程中对小车的最大压力；(2)若不固定小车，滑块仍从 A 点由静止下滑，然后滑入 高中物理资源下载平台世昌的博客 ，最后从 C 点滑出小车。 已知滑块质量 m ，在任一时刻滑块相 倍，滑块与轨道 的动摩擦因数为 ，求：滑块运动过程中，小车的最大速度大小 滑块从 B 到 C 运动过程中，小车的位移大小 s。 8(2015北京理综，23) 如图所示，弹簧的一端固定，另一端连接一个物块，弹簧质量不计。 物块(可视为质点) 的质量为 m，在水平桌面上沿 x 轴运动，与桌面间的动摩擦因数为。 以弹簧原长时物块的位置为坐标原点 O，当弹簧的伸长量为 x 时，物块所受弹簧弹力大小为 F 7、kx，k 为常量。 (1)请画出 F 随 x 变化的示意图；并根据 Fx 图象求物块沿 点运动到位置 x 的过程中弹力所做的功；(2)物块由 右运动到 后由 回到 这个过程中，a求弹力所做的功，并据此求弹性势能的变化量；b求滑动摩擦力所做的功；并与弹力做功比较，说明为什么不高中物理资源下载平台世昌的博客 “摩擦力势能”的概念。 9(2013北京理综，23)蹦床比赛分成预备运动和比赛动作两个阶段。 最初，运动员静止站在蹦床上；在预备运动阶段，他经过若干次蹦跳，逐渐增加上升高度，最终达到完成比赛动作所需的高度；此后，进入比赛动作阶段。 把蹦床简化为一个竖直放置的轻弹簧，弹力大小 Fkx(x 为床面下沉的距 8、离，k 为常量 )。 质量 m50 运动员静止站在蹦床上，床面下沉 m；在预备运动中，假定运动员所做的总功W 全部用于增加其机械能；在比赛动作中，把该运动员视作质点，其每次离开床面做竖直上抛运动的腾空时间均为 t2.0 s，设运动员每次落下使床面压缩的最大深度均为 重力加速度 g10 m/略空气阻力的影响。 (1)求常量 k，并在图中画出弹力 F 随 x 变化的示意图；(2)求在比赛动作中，运动员离开床面后上升的最大高度 3)借助 Fx 图象可以确定弹力做功的规律，在此基础上，求 W 的值。 高中物理资源下载平台世昌的博客 、选择题(本题共 10 小题，在每小题给出的四个选项中，第16 题只有一项符 9、合题目要求，第 710 题有多项符合题目要求。 )1(2015北京四中高三月考) 一块长木板 P 放在固定斜面上，木板上又放物体 M，P 、 M 之间有摩擦，斜面和木板的摩擦不计，以恒力 F 沿斜面向上拉木板 P，使之由静止运动一段距离 向上运动了 可能有 一定有 2015高中物理资源下载平台世昌的博客 )如图所示，长为 橡皮条与长为 点，另一端分别系两球 A 和 B，A 和 B 的质量相等，现将两绳都拉至水平位置，由静止释放，摆至最低点时，橡皮条和细绳长度恰好相等，若不计橡皮条和细绳的质量，两球经最低点速度相比()AA 球大 BB 球大C两球一样大 D条件不足，无法比较7(2015湖北省八校高 10、三联考) 如图甲所示，质量为 1 小物块以初速度 1 m/s 从 53固定斜面底端先后两次滑上斜面，第一次对小物块施加一沿斜面向上的恒力 F，第二次无恒力F。 图乙中的两条线段 a、b 分别表示存在恒力 F 和无恒力 F 时小物块沿斜面向上运动的 vt 图线。 不考虑空气阻力，g10 m/列说法正确的是(3 0.6，3 )A恒力 F 大小为 1 块与斜面间动摩擦因数为 恒力 F 时，小物块在上升过程产生的热量较少D有恒力 F 时，小物块在上升过程机械能的减少量较小高中物理资源下载平台世昌的博客 (2015西北工大附中高三质检) 如图所示，2013 年 2 月 15 日，一颗陨星坠落俄罗斯中西部地区 11、，造成数百人受伤。 在影响最严重的车里雅宾斯克州，爆炸造成玻璃窗破碎和人员受伤。 忽略陨星的质量变化，在陨星靠近地球的过程中，下列说法正确的是()A陨星的重力势能随时间增加均匀减小B陨星与地球组成的系统机械能不守恒C陨星减少的重力势能等于陨星增加的内能D陨星的机械能不断减小9(2015河北省邯郸市高三质检)如图所示，小球从 A 点以初速度 粗糙斜面向上运动，到达最高点 B 后返回 A，C 为 中点。 下列说法中正确的是 ()A小球从 A 出发到返回 A 的过程中，位移为零，外力做功为零B小球从 A 到 C 与从 C 到 B 的过程，减少的动能相等C小球从 A 到 C 与从 C 到 B 的过程，速度的 12、变化率相等D小球从 A 到 C 与从 C 到 B 的过程，损失的机械能相等10(2015 湖北省部分重点高中高三联考) 某缓冲装置的理想模型如图所示，劲度系数足够大的轻质弹簧与轻杆相连，轻杆可在固高中物理资源下载平台世昌的博客 ，与槽间的滑动摩擦力为定值，轻杆向右移动不超过l 时，装置可安全工作。 若一小车分别以初动能 击弹簧，导致轻杆分别向右移动 l/4 和 l。 已知装置安全工作时，轻杆与槽间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且不计小车与地面间的摩擦。 比较小车这两次撞击缓冲过程，下列说法正确的是()A小车撞击弹簧的初动能之比为 14B系统损失的机械能之比为 14C两次小车反弹离开弹簧的速度相同D两次小车反弹离开弹簧的速度不同二、非选择题(本题共 2 小题。 解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位。 )11(2015 湖南雅礼中学高三质检) 如图甲所示，竖直放置的半径为 0.1 m 的半圆形轨道，在轨道的最低点 A 和最高点 C 各安装了一个压力传感器，可测定小球在轨道内侧通过这两点时对轨道的压力为 C。 质量为 0.1 小球，以不同的初速度 v 冲入 道。 ( g 取 10 m/最后结果可用根式表示)(1)若 3 N，求小球滑经 A 点时的速度 中物理资源下载平台世昌的博客 (2)若 F。