2、古诗两首郑庄学校吕翠平内容摘要：
自由朗读，读准字音，读通句子；指名读诗，正音。 默读古诗，思考问题，解决不了的请作记号。 小组交流，全班交流，教师指导。 三、解疑品读，感悟诗情 自由品读，边读边想画面，同时要注意朗读的节奏。 指名朗读，师生共赏；感情朗读，体会诗情。 四、背诵，积累语言 背诵、默写《四时田园杂兴》。阅读剩余 0%
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