26种瓜人内容摘要：
复 (b224。 o f249。 ) 三、我会填。 ，而楚亭人（ ）。 （ ）心眼，梁亭人却（ ）心帮助他们。 ，他们的生活由（ ）变富。 四、我会找朋友。 （给下面的词找相同的词） （ A 辛苦 B 勤快） （ A 阻止 B 停止） 五、我也会这样写。 例：梁亭人种的瓜又大又甜。 又 又。 教学后记： 《种瓜人》教学设计之一 作者 :佚名 来源 :不详 点击： 58 字体 : 种瓜人 教学目标： 16 个生字，其中会写“亭、恶、仇、恨、祸、给、复“ 8 个字。 、流利地朗读课文。 背诵最后两个自然段。 3. 通过学习文章，探究文章所蕴含的价值观，精读文章，深入体会。 4. 体会不能以恶报恶，而应以善报恶，学会宽容别人的错误。 教学重点、难点： 重点：掌握 8 个生字的音、形、义，朗读、背诵课文。 难点：梁亭人不但不报复，反而帮助楚亭人，如何看待这种行为。 教学准备：课件 教学安排：三课时 教学过程： 第一课时 一、激趣导入，揭示课题 种瓜人指的。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。