25、养成读报的好习惯(2)内容摘要:
给课文分段 三、学习课文 学习第一 段 ( 1)指读,思考写了什么。 ( 2)出示:原来读报读得着迷了,把锅里煮的佳肴忘到了九霄云外,鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。 理解 “ 九霄云外 ” ,从这个词体会到什么。 像这样的人和事,你们身边有吗。 ( 3)引读。25、养成读报的好习惯(2)
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我们一段一段来看。 (2)学习第1自然段。 读、思:从这一段你知道了什么。 你从哪里知道。 读、思:脑海里勾画出哈密瓜的样子。 (3)学习第2自然段。 谁能来描述自己脑海里的哈密瓜。 这么漂亮的水果放在你眼前,你的第一感觉是什么。 可是现在你是吃不到,但是作者吃到了,他把哈密瓜的味道写出来了,咱们为了解馋就先去看看吧。 自由读。 看了课文你知道了什么。 你还知道了什么。 看了作者的描述
( 4)、“凡”的最后一笔是竖弯钩,“嚷”字右边分上、中、下三部分,这两个字教师边强调边范写,帮助学生正确记忆。 汇报要求认识的字。 ( 1)、指名读。 ( 2)、开火车读。 (四)、练习 朗读课文。 (五)、谈学习本节课的收获。 第二课时 (一)、谈话激趣。 出示旧中国东北的“外国租界地”图片。 指名汇报课前查找的有关“外国租界地”和“帝国主义列强”的资料。 师: 12
1、高中物理资源下载平台世昌的博客 分子动理论内能12015新课标全国卷,33(1)(多选)下列说法正确的是()A将一块晶体敲碎后,得到的小颗粒是非晶体B固体可以分为晶体和非晶体两类,有些晶体在不同方向上有不同的光学性质C由同种元素构成的固体,可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体D在合适的条件下,某些晶体可以转化为非晶体,某些非晶体也可以转化为晶体E在熔化过程中,晶体要吸收热量
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