2[1]1公民的义务人教版_内容摘要：
德义务的意义 我国基本道德规范 提示： 义务 —— 每个人都要承担的责任 道德义务 —— 积极地、自觉自愿地履行的责任 法定义务 —— 每个公民必须履行的责任 练习： 案例分析： 小汪是初中三年级的学生，因经常旷课，曾受过学校的处分，班主任老师和班级里的同学也多次对他进行帮助和教育。 但他却说：“我一不偷，二不抢，不读书又不犯法。 ”班干部很为难，虽然小汪经常旷课，影响全班“争创三好集体”的评比，但又苦于没有更多更充分的理由说服他。 问：小汪的辩解是否有道理。 （或：如何理解受教育既是公民的权利又是公民的义务。 ） 练习 ： “只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务”的认识正确吗。 为什么。 不正确。 权利和义务的一致性要求公民既要增强权利观念，依法行使权利，又要增强义务观念，依法履行义务。 对于某些权利，公民可以放弃；对于法定义务，公民则必须履行。 这既是道德的要求，更是法律的要求。 作业： 我们依法履行的义务有哪些。 “只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务”的认识正确吗。 为什么。 第二课 第一框 公民的义务 • 11 • 道 德 义 务 利 文 明 第 一 篇 爱 国 升国旗 队礼行 唱国歌 如松挺 爱中华 道光明 错言论 莫轻信 遇外宾。阅读剩余 0%
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