2012高考总复习物理教学案第06讲

2012高考总复习物理教学案第06讲内容摘要：

1、【直线运动】第二章：直线运动 第一节：机械运动、位移和时间的关系一、目的要求1、理解参考系的概念；明确选择不同的参考系来观察一个运动，结果会有不同；描述一个物体的运动时，解质点的概念，解时刻和时间间隔的概念，解位移和路程的概念，道什么叫质点运动的轨迹，步了解建立模型，点难点1、理解机械运动的永恒性和相对性，知道运动是物体的固有属性，学过程：（一）多媒体显示引出课题自然界的一切物体都在不停地运动，河水奔流，鸟儿飞翔，车辆行驶，火箭发射，卫星飞行，电子绕核运动归纳：1. 运动是一切物体的固有属性，是物体的存在形式，宇宙中的一切，大到天体，小到分子、原子、物体相对于其他物体的位置的变化，叫做机械运动 2、，简称运动.（二）怎样描述机械运动。 运动的相对性讨论（师生）（1）静止是绝对的吗。 （2）描述一辆列车的运动，甲说它向北行驶，乙说它向南后退，这可能吗。 引出参考系概念：在描述一个物体的运动时，选来作为标准的另外的物体，察的结果会有不同.（1）讨论坐在行驶的火车中的乘客以车厢作为参考系静止以地面作为参考系运动（2）沿直线下落以地面作为参考系沿曲线下落4、参考系可以任意选取，但在不同参考系中描述同一个物体的运动，繁简程度不一样，因此，一般以地面为参考系；研究月亮或人造卫星的运动，应选取地球为参考系；研究行星的运动，应选取太阳为参考系.（三）质点考察汽车的运动，火车的运动，地球的公转. 当物体的大小、 3、形状对所研究问题的影响可以忽略不计时，个物体能不能看作质点，要看问题的具体情况而定，例如：研究地球公转时，可以把地球视为质点，而研究地球的自转时，动的质点通过的路线，）刻表示一个点，而两个点之间（即两个时刻之间）对应的线段表示时间间隔, 课 、时，它们的符号分别是 s、h.（五）位置、位移和路程位置运动物体在某时刻处在空间的某个点，： (x,y)初位置指向末位置的有向线段表示质点在这次运动中发生的位移，有向线段的长度表示位移的大小，体从 A 点沿曲线运动到 B 点，这次运动对应的位移用有向线段 有方向，位移是矢量，通常用字母 s 程：路程是指质点运动轨迹的长度，上面的例子中曲线 移和路程的区别 4、是什么。 位移是矢量，路程是标量，位移只与始末位置有关而与路径无关，而路程与路径有关.(六)课堂小结知识时刻与时间机械运动立物理模型的意义位移和时间的关系一、目的要求1、理解匀速直线运动，变速直线运动的概念2、理解位移时间图象的含义，点难点重点：匀速直线运动的位移时间图象。 难点：学过程：（一）多媒体显示，引出匀速直线运动1、观测一辆汽车在一段平直公路上运动，在误差允许的范围内，体在一条直线上运动，如果在相等的时间里位移相等，这种运动就叫做匀速直线运动.（1）在匀速直线运动中，位移 s 跟发生这段位移所用的时间 t 成正比.（2）用图象表示位移和时间的关系在平面直角坐标系中纵轴表示位移 象如右图所 5、示可见匀速直线运动的位移和时间的关系图象是一条倾斜直线这种图象叫做位移时间图象（象）图象的含义表明在匀速直线运动中，st图象上任一点的横坐标表示运动的时间，对应的纵坐标表示位移图象的斜率 k=s/ t=v(3)学生阅读课文第 23 页方框里面的文字讨论：下面的 象表示物体作怎样的运动。 （投影显示）tO ts sO t s t ）变速直线运动举例：（1）飞机起飞（2）火车进站时间 t/s 0 s/m 0 100 200 300 400Os/mt/、物体在一条直线上运动，如果在相等的时间里位移不相等，速直线运动的位移图象不是直线而是曲线（投影显示）堂小结匀速直线运动（s t） 变速直线运动（s 与 t 不成正比）ts s t。