三角形的分类教学设计(2)内容摘要:
类三角形 有什么 特点。 ( 3) 汇报交流。 3. 概括特征 ,给出定义 ( 1) 说一说: 这三类三角形有什么相同点和不同点。 ( 2) 根据 每一类三角形的特 点给它们起 个名字。 ( 3)猜角游戏: 现实生活中三角形的个数可不止黑 板上这些,按角分的三角形除了这三类还有没有别的可能呢。 下面我们一起来做个猜角游戏,验证一下我们的发现。 小结:我们通过这个猜角游戏, 验证 了按角分的三角形只能分成 三类, 还知道了只要 知道 三角形中 最大角是什么角,就可以判断它是。三角形的分类教学设计(2)
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