module1unit1gostraighton教案设计内容摘要:
自然地引出了新知: left / right ) 3. Teaching the two words : left / right (出示单词卡片) 4. Practicing the two new words: where39。 s the sweet .(猜对的学生,把那个糖果给他) B. 踏步练习 : left , right,(分组练习) T: Let 39。 s do some exercises and we39。 re going to have a petition. The group which does better will get 10 points. 5. 指定一名学生上来再做一组练习后,发出新指令: Turn left ! (学生没有反应,不明白什么意思,教师用肢体语言表示其意) : Turn 师带读 7. 贴出标志图 : Turn left Turn right 8 . Com。module1unit1gostraighton教案设计
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lackboard and show out some difficult language points that they found in this paragraph. ① Read Paragraph 2 and write ―T‖ or ―F‖ in groups, also correct the wrong sentences: ’ll be more light rain
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