2火烧云教案内容摘要：
再来看 四 、 五 、 六 段，它们是写火烧云的什么呢。 （板书）。 四 、 五 、 六 段，要求： a、你认为哪一节写得好 ，为什么。 b、你能把它读好吗。 ，小组派代表比赛谁读得好。 ，你想用哪个词来概括。 ，因为作者把云想象成马、狗、狮等等，把云写活了，下面教师要让大家学着作者的样子来想，看谁想得好，看谁想得有趣。 （先自己说，再小组说，最后比赛谁想得妙。 ） 四、熟读，理清脉络。 ，形状。阅读剩余 0%
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