13亲爱的爸爸妈妈内容摘要:
学: 解决独学中没有解决的问题。 检查随堂笔记的完成情况。 预时 8分钟 B、群学 ①交流对学中存在的问题并解决。 ② 小组内讨论并交流自设的问题。 预时 5分钟 C. 组内 小展示 ①抽签:明确展 示内容、展示顺序。 ②组长带领组员到展板前就位,快速设计方案。 ③组长分派好展示任务,主展成员完成板书、组内小展示,其他成员做好补充完善和互动性提问准备。 (预时 8分钟) 展示主题: 我是小老师 要求: 以小组为单位 围绕 萨 特在引言中说他的记忆是“沉重”的,但有时“美丽”的,来展开 回答。 (预时 :15分钟) 随堂笔记一: 第 一部分 : 第二部分 : 第三部分 : 随堂笔记二 : 问题 1: 问题 2:。13亲爱的爸爸妈妈
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提醒大家注意读音的字、词。 遇到难读的句子了吗。 学生汇报预习情况。 预设学生回答: 强迫 冉冉升起、紫荆花 大不列颠及北爱尔兰联合王国 英国王储查尔斯 四、出示自学提示、小组讨论学习 自学提示: 全文可分几个段,分别讲了什么。 说明理由。 细读第二部分,完成 104页的表格。 指名读自学提示。 学生带着问题细读课文,小组讨论交流。 共同完成第一题: (预设学生回答:全文可按时间顺序分三部分,
的意思。 谁来说说他的理解。 (指名学生回答) H、瀑布从山上流下来的速度快吗。 从哪个字能看出来。 这条瀑布有多少米。 (三千尺)如果按照现在的数学单位换算,三千尺等于一千米,相当于一栋 250 层的楼房,这条瀑布真的有 250 层楼房那么高吗。 J、小结:我们学过比喻和拟人这两种修辞方法,今天我们要学习另外一种修辞方法(板书:神奇的夸张)李白把庐山 的瀑布夸张成三千尺那么长。 K、朗读指导
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安全用电的原则:在家庭电路中要做到安全用电,用电器的连接方法要正确,同时还要注意避免 ,或。 所以必须要做到“四不”:不 、不 、不 、不。 触电的急救:发现触电事故时,首先应立即 ,或 ,并进行。 【课堂巩固】 在家庭电路中,用试电笔辨别输电线时,能使氖 管发光的是 _______线;为了防止触电,必须把用电器的开关装在 __________线上。 (填“火”、“零”或“地”) 在家庭电路中
1、用电压表、电流表测量电源的电动势和内阻实验采用的是下列_电路图某同学将 和 测得的数值逐一描绘在坐标纸上,再根据这些点分别画出了图线 a与 b,如图 759 所示,你认为比较合理的是图线_(填“a” 或“b”)图 759根据该图线得到电源电动势的大小是_V ;内阻是_(结果保留两位小数) 解析测定电源的电动势及内电阻的实验中,原理是闭合电路的欧姆定律,电压表要测量路端电压