133角的平分线的性质教案(1)内容摘要:
108页“探究”题的要求,让学生分组折纸,验证上面的事实,并利用三角形全等 知识进行解释; 7.试一试: 多媒体课件动态演示 2,当拖动∠ AOB 内部的点 P时,在保持 PM= PN(PM⊥ OA, PN⊥ OB)的前提下,观察点 P留下的痕迹,发现:射线 OP是∠ AOB的平分线,要求学生利用三角形全等知识进行解释; ABCPOMN 8.给出角平分线的性质和判定定理. 在已有成功经 验的基础上,继续探究与应用,提升分析解决问题的能力并增进运用数学的情感体验. 在说理的过程中加深对角平分线性质、判定定理的理解. 解析、应用与拓展 1.解决教科书 108页思考题 分析:把公路、铁路看成两条相交线,先作其交角的平分线 OB(O 为顶点 ),再在 OB上作 OS,使OS= ,点 S即为所求. BOS DABCE 2.如图,在△ ABC 中,∠ C= 90176。 , AD 平分∠ BAC交 BC于点。133角的平分线的性质教案(1)
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