12消失的仙湖罗布泊导学案内容摘要:
萧瑟 的大地时 ,却被它的美丽惊呆了。 (3)罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠 浑然一体。 (4)看到 沧海桑田 的痕迹 ,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 2.《罗布泊 ,消逝的仙湖》 ,是一篇 ( ),这种体裁兼有 ( )和 ( ) 两个特点。 题目的意思是 :( )。 我的收获 (反思 ): 二 、文本探究 (一 ) 独立思考完成 : 课文所描述的罗布泊过去为什么被称作 “ 仙湖 ”。 现在又是怎样一番景象。 【交流点拨】罗布泊过去是广阔、美丽、充满生机的湖泊,周边牛马成群、绿林环绕、河流清澈,是生命的绿洲,被称作 “ 仙湖 ”。 现在则变成了一片死寂的荒漠,胡杨林成片死亡,寸草不生,不见飞鸟,令人恐怖。 它消逝的原因是什么。 【交流点拨】问题主要出在近三十多年。 塔里木河两岸人口激增,水的需求也跟着相应增加。 耕地需要水,采矿需要水,人们拼命向塔里木河要水。 这样盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水, “ 四盲 ” 像个巨大的吸水鬼,终于把塔里木河抽干了。 断了水的罗布泊成了一个死湖。 罗布泊干涸后,周边生态环境马上恶化,草本植物全部枯死,防沙卫士胡杨林成片死亡,沙漠迅速向湖中推进。 罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体,罗布泊消失了。 同样的悲剧还有哪些。 这些悲剧是谁造成的 ? 【交流点拨】 “ 青海湖 ”“ 月牙泉 ” (二 )、合作探究 造成生态环境破坏的深层原因是什么。 【 交流点拨】深层原因是利益的驱动。 “ 盲目 ” 其实就是目光短浅,急功近利,只图眼前利益而不顾长远利益,只图本地区利益而不顾整体利益,甚至不懂生态平衡,不懂自然规律,兴高采烈地自掘坟墓让黄。12消失的仙湖罗布泊导学案
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12练习平行四边形和梯形
了四条垂直线段,这四条垂直线段的长度 ( )。 A.不相等 B.相等 C.有的相等有的不槲等 D.不能确定 沿着梯形的高剪开,得到的两个图形不可能是 ( )。 A.三角形和梯形 B.两个三角形 C.两个梯形 D.长方形和梯形 在同一个平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线( )。 长方形是特殊的 ( )。 D. 正方形 在梯形里画一条线段,不可能把梯形分割成 ( )。
132海洋21世纪的希望
桌上……来自海洋‛ ( 1)方法同上 ( 2)板书:食物匮乏 —— 向海洋索取食物 ‚潮汐……、海水温差发电站……,……电力。 ‛ ( 1)方法同上 ( 2)板书:能量浪费 —— 利用海水发电 ‚用海水淡化的方法……水荒‛、‚在海底建设城市,……生存空间。 ‛ ( 1)方法同上 ( 2)板书:水荒 —— 淡化海水 生存空间狭小 ——