11-20个数的认识教学设计内容摘要：
今天我们就进一步地来学习 11～ 20 各数。 板书： 11～ 20 各数的认识 二、探究新知 1．认数、读数。 11～ 20 之间的数读一读。 ，你觉得哪一个数比较特殊。 ，默默地数一数，共有几根小棒。 有几个一。 （课件演示 10 根小棒。 ） 10 根小棒捆成一捆，有几个十。 添上一根，有几个几。 共有几根。 11 是由几和几合成的。 （课件演示其过程。 ） 12 根小棒，说一 说 12 是由几和几合成的。 ，你们能摆到几，怎样摆的。 说说各是由几和几合成的。 ： 20 根小棒是几个十。 为什么在 2 的后面写上一个 0 呢。 小组讨论一下。 2．试一试。 1 1 1 1 18。 （） 13（）（。阅读剩余 0%
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