10放风筝教案内容摘要：
》。 3．板题，读题。 师：（板题）我们来读读课题。 【设计意图：在课前进行主题阅读的拓展，借用诗词为学生的文本感悟做情感铺垫。 】 4．出示本节课学习目标： （ 1） 、会认 5 个生字，会写 12 个生字。 正确读写“精心、希望、依然”等词语。 （ 2） 、正确、流利、有感情地朗读课文，引导学生体会在做风筝、放风筝的过程中，伙伴们的心情起伏变化，并找出描写心情的词语和句子，体会放风筝给孩子们带来的乐趣。 二、初读课文、认字写字 1． 出示读书指导 ： 自由地读课文， 要读准字音，读通句子，遇到不认识的字，不理解的词可以问问老师和同学。 还要标出自然段的序号。阅读剩余 0%
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